Воспитание в общении (PDF, стр. 78)


📖 PDF. Воспитание в общении. Кэмпбелл Р. Страница 78. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Кэмпбелл, "Воспитание в общении"

Читайте еще:

Книга 3. ЭГО, ИЛИ ПРОФИЛАКТИКА СМЕРТИ

Очаровательная наивность, пыльные шуточки, знаки скепсиса, недоверия… Ну чего ты пристал, зачем лезешь в душу без приглашения? Неужели не понимаешь, что наши желания лежат в сферах недосягаемых? Забыл, что ли, что есть невезение, старость, болезни, которые не вылечиваются? А тысячи прочих...

Глава 6. Другие лекарственные средства: психостимуляторы, β-адреноблокаторы, клонидин, дисульфирам, донепезил и такрин.

Если этот синдром мешает профессиональной деятельности, необходимо лечение. Терапевтические дозы β-блокаторов вызывают минимум побочных эффектов в ЦНС и обычно улучшают состояние. С другой стороны, бензодиазепины, которые могут вызывать седативный эффект или растормаживание, скорее всего...

Символическое, Воображаемое и Реальное

Я полагаю, на самом деле, что возврат к фрейдовским текстам, изучению которых я посвятил два года преподавательской деятельности, привел меня, а точнее, всех нас, вместе над ними работавших, к убеждению, что ничто не охватывает человеческую реальность так полно, как фрейдовский опыт, и что без...

Мне хочется привести еще несколько возможных форм группового обсуждения:

атмосферы, использования пространства (линии перемещения уровни, места), можно увидеть процесс Движущегося как сказку миф или ритуал. Мы можем больше обращаться к ощущениям или чувствам, или к описанию процесса как путешествия, или как жизни в другой стране, и так далее, и так далее...

В соответствии с представленными критическими направлениями в феминистском литературном критицизме различаются три основных вида текстов :

Вто же время, по словам Батлер, тезис современной феминистской политической теории о необходимости деконструировать субъект феминизма не означает требования уничтожить его. Необходимо продолжать его использовать но использовать в замещенном контексте, освобождая от старых значений, когда он...

БРАК — ТАИНСТВО БОГОЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ

Если сказать кратко — в понуждении себя к жизни по Евангелию, в борьбе со своим ветхим человеком (Кол. 3,9). В семье, хотящей жить по христиански, это достигается при соблюдении, прежде всего, незаметного на первый взгляд, но очень важного по своему значению в реальной жизни условия: Верный в...

Часть III. ГЛОБАЛЬНАЯ РАБОТА

В предыдущих главах было показано, что мы способны более полно прожить свою жизнь. Конфликт, половые различия, загрязнение среды и проблемы меньшинств могут магическим образом преобразить болезненные ситуации. Умение жить повседневной жизнью с осознанием и состраданием— одна из целей глубокой...

ЧАСТЬ I. ОСНОВНЫЕ ТЕХНИКИ

Например, “личное прибежище” сначала может представляться окутанным туманом, символизирующим напряжение, тягостные мысли и заботы пациента. Но затем туман рассеивается, воцаряются свет, спокойствие и тепло. Другой полезный образ, особенно если пациент воображает себя сидящим или лежащим у...

Часть вторая. Как изменить свою судьбу

Психологический анализ такого состояния показывает, что на неосознаваемом уровне имеются желание понравиться всем и недоверие к людям, жажда стопроцентного успеха. Вот именно эти теоманические идеи (т. е. идеи, реализация которых принципиально невозможна). Они вытесняются в бессознательное и...

Глава IV. ГИПЕРТИМ

Гипертим не религиозен по природе. О Боге вспоминает, когда об этом заговорят. Он, в сущности, безразличен к религии, ее догмам и теориям. Это о нем сказано: "Пока гром не грянет, мужик не перекрестится". В религиозной общине он может выполнять и какие-то церковные функции.

Шаг 1. Правильно поставленная цель – 95 % успеха в решении задачи

«Главная трудность, связанная с процессом мышления, состоит в преодолении беспорядочного, стихийного течения наших мыслей. Мы пытаемся охватить мыслями одновременно очень многое, если не все, – стараемся „объять необъятное“. В каждую минуту в нашем сознании теснятся сомнения и переживания...

ПУТЕШЕСТВИЯ В ФАНТАЗИЮ

Теперь закройте глаза и молча продолжите взаимодействие рук еще некоторое время и посмотрите, что вы можете узнать друг о друге. (…) Не открывая глаз, очень медленно прервите контакт. (…) Уберите руки и некоторое время просто постойте наедине с собой. (…)