Читайте еще:
Эксперимент II
Здесь может возникнуть вопрос, почему субъект предположил такое рациональное объяснение, когда он знал, что находится в состоянии транса, и, следовательно, его способность к пониманию носит весьма ограниченный характер. Ответ на это, вероятно, заключается в тех неправильно понятых им действиях...
Заключение
За свою тысячелетнюю историю медицина превратилась в самостоятельную науку, ряд достижений которой ошеломляет и достоин восхищения. Только за последнее столетие побеждены многие заболевания, ранее уносившие тысячи жизней, сделаны сотни фундаментальных открытий, получено множество новых...
или психотехнологии управления реальностью Как бы учебник практического волшебства и прикладной магии Компьютерная верстка Странников В
Именно так — умножить. И когда меня, чисто случайно но в очень приятном месте — в одном из лучших (не скажу каком) отелей Шарм-Эль-Шейха — «озарило» этой формулой, я буквально не спал всю ночь, наконец-то поняв то, что произошло и происходит: со мной, с другими и со страной. Чтобы вас тоже...
Вступление
Их последняя книга, озаглавленная «Не лги мне», дает некоторые интересные наблюдения о том, сколько усилий уходит на то, чтобы превратить отношения из «нормальных» в действительно глубокие, благодарные и наполненные смыслом.
Также и вы — опустошите на время программы вашу чашку
Нан-ин, японский учитель Дзен, живший в эру Мейдзи (1868—1912), принимал у себя университетского профессора, пришедшего узнать, что такое Дзен.
Глава 3. Влияние мышления на здоровье
Обстоятельства, которые причиняют индивидууму боль, есть результат его собственной ментальной дисгармонии. Обстоятельства, которые приносят ему благословение, есть результат его ментальной гармонии. Мера правильности мышления — блаженство, а не материальное благосостояние. Мера неправильности...
Схема соответствия видов изображений в рисунке психологическим типам Юнга выглядит следующим образом:
1) Перечисляющий рисунок — изображение различных объектов предметов, которые не объединены какой-либо связью, то есть являются простым перечислением.
Пункт второй: от меня-то что надо?
Зачем? Не для того, чтобы быть гуманными, добрыми и милосердными и вообще за мир во всем мире. По крайней мере, не в первую очередь для этого.
„Уже на дворе театра меня остановил какой-то господин
Наступил условленный день, но редкие гости не приехали. Прожлав напрасно, ученый в тот жо вечер отправился на очередное предетавление гле его неявившиееся гости должны были показывать СВОИ ОПЫТЫ „чтения мыелей“ перед ихоликой.
2. Условия развития профессионализма в профессиональном образовании
Принципиально иной подход к построению образования разработан на основе обшепсихологической теории деятельности. Его основная идея состоит в том, что знания, умения и навыки не могут быть усвоены и сохранены вне деятельности человека (П. Я. Гальперин, Н. Ф. Талызина Д. Б. Эльконин). Эта идея...
Развитие прагматической составляющей: изучайте успешные техники окружающих Вас людей и примеряйте их на себя; «коллекционируйте» приемы и техники
Успешность учебной деятельности студентов оценивалась не только по их успеваемости. Студенты самостоятельно оценили (в процентах), вопервых, свою успешность в учебной деятельности, и, во-вторых, свою успешность в более широкой категории — в жизни. Кроме того, для каждого испытуемого на основании...
Карьера и стезя
Вторая причина – неуверенность. Не столько неуверенность в своей профессиональной подготовке или в стабильности выбранного бизнеса, сколько неуверенность в себе как в личности, которой придется налаживать контакт с другими личностями. Сдюжу или не сдюжу? А они меня не съедят? А я перед всеми не...
