Воспитание в общении (PDF, стр. 47)


📖 PDF. Воспитание в общении. Кэмпбелл Р. Страница 47. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Кэмпбелл, "Воспитание в общении"

Читайте еще:

Мать и Дитя. Руководство по начальным взаимоотношениям

Неважно, происходит ли это развитие быстро или на протяжении длительного времени; важно то, что возникают понятия «раньше» и «после» и что происходящее заслуживает теперь названия процесса.

ЧАСТЬ IV

Выше мы рассмотрели некоторые варианты постановки и решения вопроса о жизненной функции общения детей со сверстниками на материалах зарубежной психологической литературы. Как же рассматривают его отечественные психологи? Для того чтобы лучше обрисовать положение дел в нашей науке, необходимо...

Глава вторая

Вот, собственно, с этими чувствами, которые становятся для нас привычными в нашем детстве, нам и предстоит жить. Можно сказать, что они живут в нас; как поется в одной популярной песенке, «через года слышу мамин я голос», который, к сожалению, постоянно напоминает мне, что я не так хорош, как бы...

6. Семейный ад

Но и сын не в выигрыше. Во-первых, он не привык проявлять инициативу, во-вторых, быть в подчинении у женщины, и, в-третьих, и, в-четвертых, и в-пятых… Но скажу только, что про таких ребят говорят «маменькин сынок». Между прочим нередко он отличник, играет на музыкальных инструментах и знает...

Игру можно начинать и неожиданно для студентов

Стратегий проведения игры может быть несколько. Выбор оптимальной стратегии зависит от уровня подготовленности студентов, их эмоциональной включенности в групповую работу, наличия учебного материала, а также от уровня подготовленности самого преподавателя.

Психоидные трансперсональные переживания

Намеренный психокинез можно определить как способность влиять на материальную среду без физического вмешательства тела (мышц и желез), посредством желания, чтобы происходили определенные события, или с помощью специальных действий, не имеющих обычных причинно-следственных связей.

Однако в подобных случаях требуется большая осторожность

По мнению противников реализма, за тем, что виді художник, ничего не стойт — по крайней мере, ничего п. хожего на то, что он видит. Ведь художник «видит + так, как другие» (Толстой), то есть — делает вывс формалист -- видит не то, что есть в действительності то, что ему видится, представляет...

Глава 11. Работа группы.

Алкоголь весьма способствует вхождению в роль весельчака даже тех лиц, которым такое поведение обычно несвойственно. В этом состоит главный аргумент против участия в группе лиц, находящихся в состоянии опьянения, а также против использования алкоголя в качестве средства, "растормаживающего"...

вращается затем к себе в комнату

Тот факт, что ваши внушения на них не действуют, лишь доказывает, что они не в силах сосредоточиться даже на одной мысли — о сне.

Глава 3. Взаимодействие с окружающим миром

6. Остановите, зафиксируйте события на кульминационном моменте. Для Татьяны это был момент, когда ей было страшнее всего. Перед вами окажется фотография, которую вы можете изменять и переделывать по своему желанию.

А. Психология архетипа ребенка

Автор предыдущей работы по мифологии "ребенка" или детского божества попросил меня дать психологический комментарий к предмету его исследования. Я с удовольствием выполняю его предложение, хотя мне кажется, что это предприятие, ввиду большого значения мотива ребенка в мифологии, таит в себе...

деятельности и не привыкли жить отрезками год

Некоторые родители от отчаяния апеллируют к дурной карме «Был таким милым малышом, а пошел в школу, начал взрослеть и теперь