Потерянное поколение. Спасая нашу молодежь от самоуничтоженияДжош МакДауэлл (PDF, стр. 63)

При психопатологическом анализе бредовьх утверждений можно встретить рассуждения, не позволяющие прийти к какому-либо умозаключению. Подобные рассуждения мы предлагаем называть логическим тупиком.

Если подросток все-таки успел окружить себя стеной пубертатной оппозиционности, то к нему уже не подступиться, диалог со взрослыми прерывается. Поэтому важно заблаговременно, т. е. пока противоречия еще не обострились до предела, сделать явный поворот на сто восемьдесят градусов во всем стиле...

Этот совет чрезвычайно полезен и в социальной ситуации. Лучше всего начинать разговор с простых вопросов на интересующие обоих собеседников темы – то есть такие, с которыми знакомы оба человека.

Я не буду долго и нудно, в стиле американских книг, уверять тебя в том, что тебе жизненно и крайне полезно следовать дальнейшим советам. Я просто скажу тебе, что это шаг к тому, что есть «простые радости жизни». Или к осознанию своих жизненных ценностей, если ты любишь определения...

Пробуждение способностей зависит от культуры среды, от способов обучения. Как только школьник увидит, например, произведения художников, которые созвучны его внутреннему миру, у него может открыться интерес к рисованию или в другом случае — к математике, к юриспруденции и пр.

Всего один дополнительный навык или небольшое количество новой информации уже способно повысить работоспособность. Определив самые важные области своей деятельности, вы сможете составить план для повышения квалификации. В наше время существует огромное количество курсов, каждый может с легкостью...

Поняв, что существуют врожденные организационные и формирующие конфигурации психологических систем (думаю, все эти системы в целом можно назвать "врожденной организационной конфигурацией"), мы уже не можем считать, что младенец является беспомощной...

H. Gastaut [1975] обозначает психосенсорные эпилептические припадки как иллюзорные или галлюцинаторные, однако эти термины не могут рассматриваться как эквивалентные.

Следует обращать внимание на состояние слуха и зрения ребёнка. Если он плохо видит, а сидит на задней парте, то он может проявлять беспокойство и невнимательность, что отнюдь не связано с синдромом дефицита внимания и гиперактивности.

Помните при этом еще один важный третий принцип хикари комплимента: «Еще ни одно подсознание не смогло отличить ТОНКУЮ лесть от ИСКРЕННЕГО комплимента»

Каждую вещь или явление нужно рассматривать в двух атрибутах – в атрибуте мышления и в атрибуте протяжения.

Для представления этого материала есть еще одна причина. Мне хорошо известно чувство тревоги и даже растерянности, которое возникает у специалистов при первом столкновении с такими ситуациями. Но я надеюсь, что после ознакомления с этим текстом встреча с подобной трагической проблемой уже не...