Потерянное поколение. Спасая нашу молодежь от самоуничтоженияДжош МакДауэлл (PDF, стр. 89)

Дечи и Райан (Оес! & Вуап, 1991) разграничивают самодостаточность и самостоятельность. Поощряя людей быть самостоятельнее, они не советуют становиться самодостаточнее. Второе означает, что нам никто не нужен. Самостоятельность же — осуществление выбора, развитие собственных способностей...

Бывает, что это желание исполняется в форме видений или появлений призраков умерших, испытываемых, как сообщают, вполне четко в грезах.

кает такая структура действия, при которой определяющим является смысл; но само действие является не’ побочным, подчиненным моментом, а моментом структурным. Ноль показал, что дети ели с тарелочки делая руками ряд движений, напоминающих настоящую еду, но цействия, которые вообще не могли...

> Психолог обычно не вступает в профессиональные взаимоотношения с членами своей семьи, близкими друзьями, товарищами и другими лицами, чье благополучие может быть нарушено такими двойственными взаимоотношениями.

Теоретик в области рационализации производства и организации труда, один из зачинателей российской науки управления, введший в научный обиход сам термин «научная организация труда» О.А. Ерманский (1866-1941) сформулировал главный принцип теории рационального управления — принцип физиологического...

Не решаясь брать на себя такую ответственность перед читателем, охотно уступаю право исследовать этот феномен автору столь необыкновенной монографии.

Если на вашем телефонном аппарате стоит автоответчик, но вы его не используете, это означает либо наличие у вас значительных резервов свободного времени, либо полное его отсутствие в сочетании с неспособностью организовать свой день.

Отношение к речи, к языку вообще совершенно изменяется, когда ребенок переходит в пубертатный возраст. Подросток выхватывает из языка понятийные структуры, логические закономерности и начинает ловко ими жонглировать.

Кажется, что плоть/материя в виде людей, препятствий мешает душе и духу совершенствоваться, замедляет и даже останавливает процессы. Например, вы уже всё поняли, что нужно делать, куда идти, а тело всё болеет и болеет. Или же вы продвинулись далеко вперёд, ваши знания стали обширные и глубокие...

3) в развитии способности регулировать эмоции и их внешнее выражение. Эмоциональный опыт изменяется и обогащается в ходе развития личности в результате сопереживаний (-> эмпатия), возникающих в общении с прочими людьми, при восприятии произведений искусства, под влиянием средств массовой...

В двадцатом столетии наши знания о мире сна необычайно расширились. Признание и анализ Фрейдом значения снов, открытие связи между быстрыми движениями глаз и сновидениями, сделанное Азеринским и Клейтманом, продолжающаяся работа многих исследователей по химии мозга, гормональной активности и...

"Я знаю, что мне нужно остерегаться, чтобы не пропустить предмет, — и я делаю его большим. Вот я говорил вам — слово "яйцо". Его легко было не заметить.., и я делаю, его большим... и прислоняю к стене дома, и лучше освещаю его фонарем..."