Психологическая войнаДмитрий Волкогонов (DJVU, стр. 126)

Рассматривая любые примеры, приводимые Франклом, увидим, что все зависит только от масштабов этого "Мы", от масштаба преодоления своей единственности и в каком-то смысле привязанности к себе самому, то есть использования механизма "Мы" уже как смыслопорождающего фактора.

То есть идете вы от обратного — определяетесь с той Большой Просьбой, которая, в конце концов, от вас прозвучит... (В психотехнологиях вообще чаще всего полезно идти от конца к началу)

Выделяются два этапа «фокусировки»': первый, это выявление всех общих с поступающим импульсом (пакетом) смыслов как целого когда происходит охват всех смыслов, и выявление наиболее частого рисунка смыслов — «фокусировка» при сохранении целостности. И второй этап — оставление лишь самого...

Согласно терминологии Симона, впечатление, оставленное стимулом, — это «энграмма», что означает «отпечаток». Отпечаток «гравируется» в воспринимающем организме или любой органической субстанции, будь то растение или человеческое существо. Энграммы никогда не утрачиваются. В последующем при...

Все иллюзии жизни – наше изобретение для познания себя. И каждая душа стремится это сделать, живя в созданном ею сценарии.

Мы должны научиться рассказывать Евангелие так, чтобы показать как хорошую новость, так и иную. Если это не хорошая новость, то это не Евангелие. Евангелие — о том, что Бог сделал для нас, и кем мы можем стать в Христе; оно о личных взаимоотношениях с Христом как ответ на наши глубочайшие нужды....

7) многие описанные разными исследователями характерные свойства мышления раннего детства, как, например, схематизация соположение, объясняются кинестетическим характером наших первобытных знаний, а именно: детские рисунки схематичны не потому

Кроме того, характерную черту этих образов составляет их «фантастичность», происходящая оттого, что в них никогда не предстает что-либо определенное. Строгий закон индиви-дуации для них недействителен.

предварительное согласие и отказ на любой стадии от использования в качестве объекта испытаний медицинских средств и методов, научных исследований или учебного процесса, от фото-, видео- или киносъемки

Не потому, что у нее мыслевирус, что на улице нельзя знакомиться. Нет. Просто у нее шок от самого факта, что к ней подошли познакомиться. Это для нее стрессогенная ситуация. Это для нее неожиданно.

Наиболее типичные раздражающие метаслова — это «понимаете ли», «так сказать» и «ну». Эти знаковые фразы наиболее распространены среди малообразованной части общества, однако и во множестве радиопередач мы можем встретиться с подобными выражениями.

— Любой человек в каждый момент испытывает то, что он хочет. Так почему получается, что при этом он не присутствует в настоящем моменте? Потому что считает в силу наличия в нем двух противоречивых сторон, что он сейчас делает что-то не то с точки зрения одной части и поэтому то, что он думает...