Последние словаОтто Вайнингер (DJVU, стр. 189)

3) умение создавать новые элементы педагогических знаний и идей и конструировать новые приемы для решения конкретной педагогической ситуации.

Пересказ это не только развитие речи, но и прекрасная тренировка памяти. Во время пересказа в коре головного мозга происходят мощные процессы обработки информации. А во время повторного чтения активность мозга

После этого мама от одинаковых игрушек перешла к покупке одной игрушки или книжки на двоих. Дальше методика уже начала срабатывать: малыши стали понимать, что друг с другом надо делиться.

Для того чтобы ваше воздействие на ребенка не так часто находило сопротивление с его стороны, дайте ему право выбора. Сравните следующий перечень альтернатив с предыдущими командами, приведенными выше.

Я не хочу смотpеть и отвоpачиваюсь. Позади меня стоит какая-то женщина, котоpая считает то, что пpоисходит на улице, совеpшенно ноpмальным и ничуть этим не шокиpована.

ЮБКА — надевать — свидание с любимым; запачканная — неравные отношения; новая — незабываемое прошлое.

За такие вещи раньше даже грудным младенцам удаляли преждевременно прорезавшиеся зубки. Исключение – опять же любительница мазохизма.

Я стал постепенно уходить в себя, старался не переживать. Помню, как всегда говорил себе, что нельзя дать заполнить своей сердце ненавистью, иначе можно потом стать очень плохим человеком. Также моя мать относится, как мне кажется, и к категории Заботливая мать. Она всегда мне говорила, что...

Автор предчувствовал, что книгу эту будут читать две крайние категории читателей. Одна из них не любит выбора, требует четкости, систематичности, последовательности и конкретности: что, для чего и как. Другая не любит инструкций и указаний, чувствительна к тривиальностям и ищет пищу для ума и...

Например, родители одиннадцатилетнего сына, помогая ему приучиться к порядку, — а он сам считал это необходимым, даже включил в свой план самовоспитания — нашли вот какой занимательный ход. Мальчик любил рисовать географические карты; они у него в совершеннейшем беспорядке были всегда разбросаны...

Почти все ученые, исследующие тревогу, согласны в том, что нам нужна единая система, которая, если воспользоваться словами Фрейда, сказанными полвека назад, помогла бы «навести порядок и достичь более ясного понимания». Наши разнородные, изолированные друг от друга, узко специализированные...

Шаг 5. На отдельном листке бумаги вместе с ребенком составьте перечень всевозможных решений проблемы.