Писатель Сталин (DJVU, стр. 90)


📖 DJVU. Писатель Сталин. Вайскопф М. Я. Страница 90. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Вайскопф, "Писатель Сталин"

Читайте еще:

Тема 20. Психологические школы

Задача психотерапевта состоит в том, чтобы поднять уровень осознанности поведения, помочь скоординировать отношение к самому себе и окружающим, освободить скрытые творческие способности и стимулировать саморазвитие. Новый опыт пациент получает за счет взаимодействия с другими людьми...

Глава 4

Соотношение опыта и представление об опыте количественно варьирует. Например, если вы затрудняетесь в формулировках и в самом сознавании, вы можете пробормотать что-то о дискомфорте. По мере уточнения вы можете прийти к взволнованности. Это может быть триумфом сознавания в данный момент, то есть...

Примечание издателя.

Приблизительно первая треть изначальной записи была практически дословно воспроизведена Фрейдом в опубликованной версии. Это включает в себя первоначальное интервью 1 октября 1907 года и первые 7 сессий — т.е. до 9 октября включительно (до конца главы I (D) (стр. 186)). Изменения...

Глава 1

Другими словами, вы должны как можно быстрее избавиться от чувства, что если малыш не станет вовремя съедать все то, что лежит перед ним на тарелке, он обязательно погибнет от дистрофии. Этого не произойдет, поскольку ребенок не так беспомощен и хрупок, как мы думаем. Уж если он по-настоящему...

Психотерапия и мировоззрение

Будучи сложнейшим образованием, мировоззрение представляет собой полюс, противоположный полюсу связанной с физиологией психики. Как высшая психическая доминанта мировоззрение оказывает решающее воздействие на судьбу психики. Мировоззрение руководит жизнью терапевта PI образует сам дух его...

ФПГ: Пик эмоционального напряжения первого типа на вопрос Р1: картина устойчивого проявления реакций в виде падения базовой линии до вопроса Р! включи

Дыхание: Пик эмоционального напряжения по дыханию отсутствует. Стрессовые баллы на вопросы выставляются в соответствии с «общими правилами анализа и оценки полиграмм».

ЧАСТЬ 3. ОСОБЫЕ СЛУЧАИ

Так слово за слово стало понятно, что девочка до сих пор находится под впечатлением разговора, подслушанного еще много лет назад. В детском сознании четко отпечатался тот факт, что женская привлекательность непременно связана с насилием. Почувствовав, что ее возраст подходит, и скоро и она может...

КТО НАС ЗАПРОГРАММИРОВАЛ?

б) Отметьте для себя прежде всего отсутствие интереса к этому воспоминанию, подсознательное сопротивление этому воспоминанию. «Я не хочу делать это упражнение. Я могу пропустить его, все и так понятно. Зачем мне опять нужно об этом думать?»

Урок двадцать первый. Информация ощущений

Таким образом, сигналы внешнего мира могут давать нам информацию о том, что у нас что-то неладно при общении как с окружающими нас людьми, так и с вещами. Но существуют еще и сигналы, идущие от нашего тела, от наших внутренних органов. Подобная информация о соматическом неблагополучии является...

Глава 1. Чувство принадлежности к группе

Помогите тем детям, которые испытывают какие-либо затруднения при выполнении этого задания, придумать простые и приятные действия для их родителей, родственников или друзей.

ГЛАВА 2. МОДАЛЬНОСТИ. НОВЫЙ ВЗГЛЯД НА СТИЛИ ОБУЧЕНИЯ.

ПРАВОПОЛУШАРНЫЙ УЧЕНИК – Видит конкретные объекты и рискует отставать в чтении. Выказывает визуальные НЛП индикаторы и кинестетические поведенческие индикаторы. Отвлекаемость, способность, к саморазвлечению. Отвечает на личностные отношения, а не авторитарные. Любит самостоятельный выбор....

Глава 3. ПРОФЕССИОГРАММА ЛИДЕРА

• начинать движение по площадке и совершать переход может каждый раз лишь один из игроков команды. Одновременное начало движения двух или более участников приводит к их проигрышу и выходу из игры