наоборот: сначала вы обходите места, находящиеся рядом с комнатой, где вы занимаетесь, и выписываете на бумагу замеченные вами интересные вещи и виды. Потом каждая команда получает одну из имеющихся у вас камер и задание сфотографировать как можно больше замеченных вами объектов. Этот вариант...
Но как попимать случай © торможением сильных раздражителей при понижении пищевой возбудимости? Откуда и почему теперь возникает торможение? Здесь факт, очевидно, более сложный. Но, мне кажется, его можно удовлетворительно понять, приведя в связь со следую
Итак, первое условие взаимодействия с пациентами, клиентами или испытуемыми заключается в осознании того, что каждый из них — личность. В природе нет двух одинаковых людей. Не найдется двух людей, которые бы одинаково поняли одну и туже фразу, а потому при взаимодействии с людьми нечего и думать...
В силу своей экстравертности и эмоциональности мотор нередко проникается взглядами симпатичных ему или на данный момент покоривших его воображение людей и начинает осознавать их как свои собственные. Это могут быть красиво поданные нравственные или социальные ценности, а также умело...
4) собственные исследования и личный опыт по проектированию, конструированию и программированию электронных вычислительных машин, построенных на кристаллических схемах с сохранением программ в памяти
Родитель-манипулятор считает одной из своих жизненных задач — управление внешним поведением детей. У него сильно развито чувство ответственности за них, иногда доходящее до ощущения собственного всемогущества. Его роли — Судья и Бог.
При исследовании степени выраженности и качества психических нарушений у пострадавших непосредственно после совершенного преступления, определяются два типа психогенных реакций: адаптационные и психотические.
Маргариту Васильевну захватила атмосфера театра, спектакль ей понравился, и она ощутила уже подзабытый подъем настроения, который испытывала прежде. Аня вышла из театра, задумавшись.
Многое из того, что позволяет управлять каждым из нас, заложено с детства. Нас приучали быть послушными, чтобы можно было контролировать наше поведение, тем самым направляя «на путь истинный».
В.Н.Мясищев (1960) подчеркивал, что несоответствие между потребностями и возможностями представляет собой существенное обстоятельство в развитии личности: несоответствие мобилизует деятельность, активизирует ее, заставляет напрягаться. Достижение поставленной цели упражняет, развивает...
Цель настоящей книги — помочь неопытному оратору, дать ему некоторые руководящие указания и предостеречь от ошибок.
Подобно тому как не может быть стандартного построения исследования, стереотипного набора методик, не может быть и стандарта в составлении заключений. Каждое заключение составляется психологом с учетом поставленного клиникой перед психологом вопроса. «Оно не может быть понято и не должно...