Писатель СталинМихаил Вайскопф (DJVU, стр. 313)

Несколько слов о краеугольных принципах гений-терапии и отличиях этого метода от других форм коррекции личности и формирования жизненной стратегии.

Таким образом, мы рассмотрели две вероятные теории, объясняющие причудливые симптомы, характерные для аутизма: дисфункции зеркальных нейронов и нарушения эмоционального ландшафта. Мы предложили эти теории с целью представить единое объяснение для запутанного клубка на первый взгляд не связанных...

Если вы руководствуетесь только своим собственным опытом и не пробуете ничего нового, не удивляйтесь тому, что в вашей жизни так мало изменений к лучшему.

Благодаря ежедневному труду педагогов дети за 10 лет получают основное среднее образование, а за 12 лет- полное среднее. Наши учителя стараются передать своим ученикам определенный багаж знаний, научить математике, русскому языку, литературе, другим необходимым школьным предметам. Но есть у...

В свою очередь, основой картезианской (декартовой) психологии являются два суждения: 1) все сущее разделено на телесную и духовную субстанции; 2) сознание противоположно телу. Учение о душте и теле основывается на сомнениях о достоверности чувственного мира. Р. Декарт отказывается от...

Поскольку основой непроизвольного внимания служат интересы, для развития достаточно плодотворного непроизвольного внимания необходимо в первую очередь развивать широкие и надлежащим образом направленные интересы.

Действительно, почти во всех странах Третьего мира представители элиты являются крупными частными собственниками, но это, действительно, не мешает им разорять собственные страны. В чем же дело? Почему они грабят сами себя? Ответ на поверхности, эти страны не являются независимыми, а их правящие...

Последняя фаза характеризовалась противоречивыми чувствами: как лидеры, так и участники с грустью понимали, что их встречи подходят к концу. Лидеры отмечали симпатию и душевную близость, возникшую между членами группы, и поощряли их поддерживать контакты и после окончания занятий.

Я обнял ее и вышел из комнаты, — сказал Куртис со слезами на глазах. — Впервые я уладил проблему позитивно».

Затем возьмите кисти ребенка в свои руки и похлопайте его ладошками перед собой, вновь напевая песенку. Похвалите малыша, даже если ему самому не удалось похлопать в ладоши. Повторяйте упражнение каждый день по одному-два раза, и вы добьетесь, что ребенок будет сам выполнять это движение. Чуть...

Сара грустила и впадала в депрессию, поэтому решила работать над этим, используя Процесс Сущностной Трансформации. Она обнаружила, что ее часть желала следующее

Dolto, Francoise. Psychanalyse et pédiatrie : les grandes notions de la psychanalyse seize observations d’enfants / Francoise Dolto. — Paris: Ed. du Seuil, 1988. 282 p. : ill.