Азбука тренировки легкоатлета (DJVU, стр. 73)


📖 DJVU. Азбука тренировки легкоатлета. Вацула И. Страница 73. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Вацула, "Азбука тренировки легкоатлета"

Читайте еще:

НЕСКОЛЬКО УЧЕБНЫХ ЗАДАЧ

Авторское свидетельство № 160100. Способ траспор-тирования материала, например табачных листьев, к сушильным установкам с помощью водяного потока в гидротранспортере, отличающийся тем, что с целью одновременного осуществления промывки табачных листьев и фиксации их цвета используют воду...

Межполюсный ХОЛЕРО-МЕЛАНХОЛИК - ХМ - Брюзга

Межполюсный ХОЛЕРО-МЕЛАНХОЛИК — ХМ — Брюзга, Ворчун. Объединяет контрастные свойства: ранимость, чувствительность само-оберегание и неуверенность М с тягой к доминированию, энергией и сниженной оценкой ровесников Х. Т.к. меланхолизм препятст

Приложение

6. Мы живем и существуем в мире противоположностей, из которых мы должны делать выбор без знания Истины, которая бы руководила нами.

Вступление

Вполне понятно, что мы желаем не сталкиваться с необходимостью избавлять человека от кошмарных впечатлений, вызванных ужасами нового открытия: человек — это необузданный разрушитель и человек — это лишенная всякой защиты жертва. Гитлеровская Германия в прошлом, можно отрицать ее значение для...

Книга ПЕРВАЯ

От рождения мы пусты, чистое восприятие, чистый лист, на котором еще ничего не написано. А за то, что действительно «написано» и существует, нет необходимости держаться.

ПРИМЕЧАНИЯ

На общение реагируют почти все люди, хотя тем, кто принимает болеутоляющие средства, для этого требуется больше времени. Если вы не заметили какой бы то ни было реакции, вернитесь назад и еще раз повторите свою рекомендацию пациенту видеть, чувствовать или слушать все, что он переживает. Если...

Тест II: Классификация

Ниже приведена серия заданий, предназначенных для проверки способности ребенка к обобщению и категоризации. Каждое задание включает список слов, из которых все, кроме одного, имеют что-то общее друг с другом. Задача ребенка – указать лишнее слово. Если ребенок может сам прочесть слова, ему можно...

26. ТЕОРИИ ВНИМАНИЯ

• внимание, бесспорно, сначала проявляется в отношении чувственного содержания и связано с его мнением.

Большое число коанов мы обнаруживаем в диалогах дзэнских учеников и наставников

Монах совершенно серъезно спросил Дзесю*: «Обладает или нет собака природой Будды?» Дзесю произнес в ответ: «Му!»

Урок 14 (продолжение и конец)

Повторение – это сильный фактор запоминания. Оно может позволить вам, вводя в действие механические рефлексы вашего мозга, запомнить вещи, к которым вы не проявляете никакого интереса и с которыми у вас нет никаких ассоциаций. Таким образом вы можете – в силу повторений – запомнить поэму на...

Глава третья. В исходную любой ценой или – почему так хочется, чтобы он вернулся?

В «красном кресле» передо мной сидит Ирина – активная, разговорчивая, очень приятная, миловидная женщина. Ей 42 года, она доктор технических наук, уже месяц как выполняет обязанности декана в университете. Всегда жила в одной квартире с родителями. У Ирины один ребенок – девочка, точнее уже...

Что же касается второй части — возрастной регрессии — то она представляет собой основу особых состояний сознания, сопровождающихся состоянием повышенной обучаемости, мобилизации скрытых ресурсов, а также создающих предпосылки для разрешения внутренних, психологических противоречий. Это...