Азбука тренировки легкоатлетаИ Вацула (DJVU, стр. 44)

1924: Aphasic thinking and infantile thinking, in : Luria, A. Russian Рзусфо-Апа|уйса! Зослеу [реферат доклада от третьего лица] / / Bul. I. P. A. — 1924. —Vol. 5. — P. 261 {258—261}.

...На столе – дневник, неоконченные рукописи, газеты давних дней. Все как при нем. За окном, в гулком дворе, лай овчарки, могучий, раскатистый, как взрывы. Это – его Барс.

В 1991 г. Тим Бернерс-Ли создал Интернет и этим навсегда изменил характер взаимного общения людей. Спустя несколько лет он начал рассуждать о своем новом видении «паутины», которая сможет делать с данными то же самое, что обычный Интернет уже сделал с неструктурированным контентом.

Конечно, Ваня совсем не обрадовался, что у отца будет ребенок. Павел доверительно сообщил сыну, что Юленьке хочется иметь малыша.

Мы уже упоминали об экспериментах на животных, свидетельствовавших об утрате сигнального значения условного раздражителя, если он перестает подкрепляться безусловным. Тогда, как показали исследования И. П. Павлова и его учеников, условный раздражитель начинает вызывать тормозную реакцию.

самого начала. Оно должно было проделать известную эволюцию, которая, разумеется, не может быть доказана, но которую с достаточной степенью вероятности можно реконструировать [15] . Грудной ребенок не отделяет своего «Я» от внешнего мира как источника притекающих к нему ощущений. Он приучается...

Через некоторое время – неделя, месяц, может больше, последует такой «сеанс связи», что все сомнения рассеются как дым. Произойдёт что-то типа Страшного Суда для одного участника – «человека вопрошающего». Все нравственные проступки, совершённые им в течение всей жизни, будут ему предъявлены...

Вы, наверное, уже слышали о замечательных возможностях подсознания. Это один из составных элементов разума, который играет существенную роль в нашей психике. Подсознание управляет глубинными процессами, определяющими наше поведение. Любая идея, прочно закрепленная в подсознательной сфере, влияет...

Если мы примем во внимание эти моменты, т. е. то, что это — речь без реального звучания, что это — речь, оторванная от той речевой деятельности, которая у нас есть, и что это — речь, проходящая в молчании, то мы увидим, что мы имеем здесь дело не с речью в прямом смысле, а с символизацией...

Теперь подчитайте свои результаты следующим образом: сложите заработанные баллы, умножьте их на 3 и разделите пополам. Если получилась неровная сумма, то округлите ее до целого числа.

Савелий Краморов (вчера смотрел «Неуловимых мстителей») — неудачник, лузер и при этом еще и шут гороховый, посмешище.

Marcia у'. Е. Identity in adolescence // Handbook of Adolescent Psychology / Ed. J. Adelson. N. Y.: Wiley, 1980.