Нравственное воспитание и начальная школа (PDF, стр. 86)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 PDF. Нравственное воспитание и начальная школа. Вахтеров В. П. Страница 86. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Вахтеров, "Нравственное воспитание и начальная школа"

Читайте еще:

`акие именно связи и отношения оно стремится вскрыть

Нет сомнения, многократно говорил он, что рефлекторный процесс есть действительно самое универсальное явление психической жизни и что условный рефлекс, изучаемый на животных И. П. Павловым, есть действительно элемент всякого поведения.

Глава 16. Психолингвистика речевого воздействия

Выбор «грамматических обязательств» подчинен синтаксической схеме и вместе с другими характеристиками слова осуществляется после того, как принят тот или иной вариант прогноза.

VI.

Вероятно, наиболее обещающий путь автоматизации перевода состоит в применении обучающихся машин. Для обеспечения успешной работы таких машин должен быть найден твердый критерий хорошего перевода.

МАЛИНОВСКИЙ (МаНпо\зК!) Бронислав Каспер (1884—1942) — польско-английский антрополог

которые помогают сплачивать детей, создавать оптимистическую атмосферу в коллективе. В отношениях с воспитанниками придерживался принципа: «как можно больше требований к человеку и как можно больше уважения к нему». М. определил три стадии развития коллектива: его создание, становление и...

Глава 10. Ложь

Такой контроль, как физический, так и психологический, также дает вам власть над самим собой. Контроль особенно важен, когда он принимает форму самодисциплины и помогает вам регулировать другие формы вашей власти, такие как страсть, информация, коммуникация и, что особенно важно, ваши эмоции....

ЧАСТЬ II. Технология скрытого управления

Итак, мы познакомились с основными приемами, позволяющими читателю повысить уровень аттракции к себе. Это полезно в любом общении. А для скрытого управления другими — совершенно необходимо.

Глава 4. Усиление обратной связи.

4. Вообразите, что вы находитесь в центре необыкновенно прекрасного сада. Перед вами возвышается высокая стена. Это и есть ваш отправной пункт. За стеной находится пространство для ответа.

ЛЕКЦИЯ № 76. Методы и формы воспитания

У данной формы учебной работы есть и ряд недостатков. Она не учитывает индивидуальные особенности учащихся, в результате чего ученики с более низким уровнем подготовки хуже усваивают материал, а сильные ученики не имеют возможности совершенствовать свои способности.

Глава 3. Четыре рациональных типа.

Экстравертного чувствующего типа подстерегает и другая опасность: начав мыслить, он полностью поглощается этим процессом. Либо он не может порвать свои отношения с окружающими, чтобы остаться в одиночестве и размышлять, либо, если ему это удается (что само по себе большое достижение), он...

Худеть или не худеть – вот в чем вопрос

Итак, вооружившись до зубов всевозможными справочниками, практическими руководствами, не забыв при этом очистить холодильник от вредных продуктов, мы выходим на тропу войны с лишними килограммами. Прожив месяц в полуголодном состоянии мы с умилением смотрим на весы. Минус четыре – это победа!...

Этот загадочный ребенок

И когда говорят: «с детьми надо разговаривать как со взрослыми», то это вовсе не означает, что вы будете обсуждать с ними проблемы Ближнего Востока. Ребенку нужно, чтобы его не только любили, но и уважали. Говорили с ним серьезно, предполагая в нем интеллект, а не его отсутствие. И ребенок будет...

ГЛАВА 5

На сей раз мы поступим иначе: начнем формирование новой ЕИ, имея уже на внутреннем экране первую (упрощенную) ЕИ. Прямо на нее станем наслаивать новые детали.