Нравственное воспитание и начальная школа (PDF, стр. 197)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 PDF. Нравственное воспитание и начальная школа. Вахтеров В. П. Страница 197. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Вахтеров, "Нравственное воспитание и начальная школа"

Читайте еще:

Глава 1. Ты для идеала или идеал – для тебя?

А жизнь самого Крошки Ру – постоянное шоу. Если дела идут скверно, но окружающие этого не замечают – можно считать, что не все потеряно. Он не фальшивит, просто для Ру производимое впечатление и реальное положение дел практически одно и то же. Крошка Ру легко улавливает атмосферу, царящую кругом...

Часть 2. Что можно сделать?

Джерард Мэнли Хопкинс выразил свой опыт в ярких «Дублинских сонетах». В стихотворении «Нет хуже ничего» он писал

Контрасты

А если мы не верующие, то мы принимаем кучу иных вещей; в том числе факт того, что есть эволюция, и что Земле столько лет, что мы даже представить себе не можем. И если мы принимаем эволюцию, то принять придётся и движущие её силы. Все живые существа хотят жить и размножаться. Они не терзаются...

ГЛАВА II.

Смерть тесно связана с одиночеством и обезличенностью, так как больного нередко извлекают из привычного окружения и спешно переносят в реанимацию. Любой, кому довелось пережить тяжелую болезнь и кто нуждался в те минуты в покое и удобствах, может вспомнить, что он чувствовал, когда его...

ТЫ МЕНЯ УВАЖАЕШЬ?

Спрашивают: «А что вы делаете?» – «Я делаю свои дела. Если вам интересно, вы тоже можете быть со мной». Тоже подумал: «Все! Пошлют меня подальше!» Наоборот, очень много оказалось желающих заниматься моими делами. Своих-то нет! И потом, заниматься делами самого… Игоря Николаевича… А в молодые...

НОВОЕ УЧЕНИЕ О СЕМЬЕ

Мудрость заключается в том, чтобы видеть картину жизни объёмно, видеть достоинства и недостатки предыдущего опыта, но при этом не идеализировать и не осуждать. Человечество на протяжении истории испробовало разные формы отношений мужчины и женщины. Какие только эксперименты не проводили люди...

Глава 4

Предыдущее обсуждение приводит к следующим психологическим вопросам. Почему психика структурируется указанным образом? Что представляет собой дефицит развития и односторонность эго-сознания, при которых указанное расстройство оказывается патологической попыткой к компенсации? Как надо понимать...

РЕЧЬ РЕБЕНКА КАК ЗЕРКАЛО ВЗРОСЛОГО МИРА

Именно поэтому им труднее сопоставить информацию, обрабатываемую в левом и правом полушарии. Например, если мы говорим малышу: «Ну, ты и молодец, все игрушки разбросал», — он может не понять нашей иронии и считать, что его похвалили, т. к. эмоциональная и рациональная стороны высказывания...

Для многих мифов или текстов раннего средневековья характерна повышенная роль начала как основной границы

Однако в дальнейшем достроенные части представления о данном человеке начинают тоже включаться в общение. Например: «Как пылко его встречают! Еще бы: он приехал в карете на рессорах с двойной подвеской — как же... не питать к нему особого почтения и горячей любви!» [51, с. 306]. Здесь схема...

Глава 2. Бессонница.

Нарушая гигиену сна, человек привыкает размышлять и обдумывать тревожащие его проблемы, лежа в постели перед тем, как заснуть. Тревожные мысли будоражат, вызывают беспокойство и сон улетучивается, сменяясь бессонницей. В конце концов усталость от недосыпания накапливается и человек пытается себе...

Часть вторая. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

Напишите список знакомых, с которыми вы хотели бы укрепить и улучшить контакт. Подумайте, как вы можете сделать это с каждым конкретным человеком. Определите, когда вы желаете сделать это.