Нравственное воспитание и начальная школаВ Вахтеров (PDF, стр. 10)

Когда люди, отвечая вам по телефону, называют свои имена, используйте это! Они открывают дверь к доверию, а не используя такую возможность или не называя в свою очередь свое имя, мы закрываем эту дверь. Итак, что вы будете делать, если человек не называет вам своего имени? Будьте первым и...

При осмотре — акселерация полового развития (соответствует возрасту 17 -18 лет) сочетается с детским выражением лица. При неврологическом осмотре — без патологии.

Множество предметов и вещей, которые окружают современного человека, автомобиль, мобильная связь и интернет, быт в современном мегаполисе, воспитание и образование, представления о семье и обществе, болезни и развлечения, его трудовая, творческая и культурная деятельность, является продуктом...

Воспитательное событие является формой инициирования взросления. Отсутствие событийности нарушает воспроизводство взрослости в воспитании, становление акмеоформы взросления – социальной зрелости личности.

«Трансгуманистическая психология» (или «четвертая сила») — это название набирающего силу нового направления в психологии, которое появилось как результат работы группы психологов и специалистов из других областей, заинтересовавшихся теми высшими человеческими способностями и возможностями — а...

Чем притягательно состояние мещанства? Почему большинство живущих людей на планете отдаёт предпочтение этому состоянию?

Камни — удивительное чудо природы. Есть будто одушевленные: когда берешь их в руки, чувствуешь тепло. И кажется, что они — часть моего существа. А некоторые «холодные» и словно отталкивают: отойди, мы чужие тебе.

Раздается грохот. Мама спускается по лестнице и заявляет: «Похоже, что у вас произошло что-то неприятное». Оба ребенка начинают сваливать вину друг на друга. Мама обнимает их обоих и говорит: «Не имеет значения, кто из вас разбил лампу, вы лучше помогите все это убрать». Втроем они убирают все...

В древние времена в одном городе жил пожилой человек. У него было три дочери, по не было сыновей, а ему всегда хотелось иметь сына. Вот заболели у этого старика глаза, и он ослеп. Табибы! лечили его, ино не могли вылечить. Не видел старик ни светлого дня, ни детей, ни друзей, ни товарищей. И он...

С самого рождения мы не столько изучаем нашего ребенка, стремимся проникнуть в его душу, постигнуть характер, сколько пытаемся вылепить из него свой идеал. Даже если нам кажется, что никакого идеала у нас нет – просто воспитываем так, как умеем. Но в любом окрике, в любом запрете родителя есть...

Правильно. Это очень важно, чтобы вы, находясь в моей группе, задавали вопросы так, как я вам говорю. Когда вы вернетесь домой, вы сможете строить новые части так, как вам захочется. Если вы не знаете, в чем состоит функция возражающей части, вам будет очень трудно удовлетворить ее.

Пользуясь опытом гениев, особенно письмом Моцарта мы можем, научившись чувствовать себя уверенно на разных отрезках линейки, дополнить это упражнение.