Современный психоанализ: интеграция суьект-объектного и субъект-субъектного подходовВладимир Старовойтов (PDF, стр. 75)

Подстроиться к темпоритму речи собеседника достаточно просто. Во всяком случае, легче, чем к движениям и дыханию. Просто представьте, что ваше общение – это не просто набор слова, а музыка, определенная мелодия. Прислушиваясь к интонациям и тону голоса собеседника, просто копируйте их. Тогда ваш...

Два алгоритма на рис. 29 неравносильны: их формулы не совпадают поскольку маршрут на рис. 29а содержит 14 икон, а на рис. 296 17 икон (см. также рис. 30). Вместе с тем нетрудно убедиться, что подстановка — эквивалентное преобразование алгоритмов, так как исходный и преобразованный алгоритмы...

Все три состояния существуют одновременно, однако человек может находиться только в одном эго-состоянии в каждый отдельный момент времени.

Книга «Мышление и речь» была последним трудом, подготовленным к ечати Л. С. Выготским незадолго до его смерти. Она вышла в свет в 1934 г. есколько месяцев после смерти ее автора.

Бог дал каждому человеку любопытство и желание учиться. Когда человек открывает для себя что-то новое, узнает что-то новое о сотворенном Богом мире он чувствует радость и удовлетворение. Способность думать и учиться — один из самых приятных и драгоценных даров, и Бог хочет, чтобы люди...

Человек не может иметь все. Ему часто чего-то не хватает, недостает в жизни. Многие люди обладают массой вещей и в то же время – ничем. Даже самому богатому человеку на свете не доступны некоторые вещи, которые нельзя купить за деньги. Реальные ценности, такие, как, например, свобода и любовь...

Представьте, что в некие супруги N накануне прекрасно провели вечер вдвоем. Сходили в театр, прогулялись по старинным улицам теплого осеннего города, хорошо поужинали и насладились интимным общением друг с другом. Утром после крепкого, здорового сна, они проснулись, полные положительных...

“Ты еще молодая, не спеши, — уговаривала дочку Надежда Васильевна. – Куда тебе спешить? Живешь на всем готовом, горя не знаешь. Еще успеешь хлебнуть бабьей доли. Когда пойдут дети-пеленки будет уже не до танцулек. Погуляй, пока свободна”.

Еще один вариант психологической типологии неуспеваемости предлагает Н. И. Мурачковский: за основу в данном случае взят характер взаимоотношений наиболее существенных сторон личности школьников. Ценность этой работы определяется тем, что в ходе исследования автором были выявлены общие черты для...

Большая часть межличностных отношений — это игры доминирования и контроля, в ходе которых манипулятором движет потребность победить, одержать верх. Актуализатор воспринимает конфликт иначе — последний вызывает в нем "творческое возбуждение". Он понимает, что конфликт дает...

Конечно, вы ответите, что она волнуется, когда вы вовремя не положите ей в миску еду или не поведете выгуливать. Она нервничает, когда вы не позволяете ей забраться на сучку, у которой течка, и когда она видит при этом ваше явное раздражение в этой ситуации. (Последнее является нарушением одного...

Нам трудно представить, как думает ребенок. Точнее, как он додумывает мир. Когда-то люди не знали, что Земля круглая, и считали ее плоской, думали, что у нее есть край — «там, на краю света». Все это из области додуманного. Ребенок живет в этой области. Он знает так мало, что остальное ему...