Современный психоанализ: интеграция суьект-объектного и субъект-субъектного подходов (PDF, стр. 25)


📖 PDF. Современный психоанализ: интеграция суьект-объектного и субъект-субъектного подходов. Старовойтов В. В. Страница 25. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Старовойтов, "Современный психоанализ: интеграция суьект-объектного и субъект-субъектного подходов"

Читайте еще:

Глава 5. Гонки на выживание с родней

К сожалению, это неверная тактика. От нее особенно страдают люди бесконфликтные, мягкие, склонные вести себя по образу и подобию «хорошей девочки (мальчика)». В эту категорию, как ты уже поняла, чрезвычайно легко попадают Пятачки, Крошки Ру, Ослики Иа-Иа. Тигры и Винни-Пухи — более взрывные...

Предисловие

В своем отношении к мазохизму чрезвычайно полезно не забывать о нем как об отклонении: «отклонения… становятся ключевыми характеристиками сущности человека». Как отмечает Адольф Гуггенбюль-Крейг, мазохизм лучше понимать в сочетании с концепцией индивидуации

ГЛАВА 3

Хотя трудно поверить, что психологи самости психоаналитической ориентации могут быть более эмпатичными, нежели другие аналитики, очевидно, что они считают способность к эмпатии важным качеством, наличие которого пациент должен чувствовать при проведении интерпретации. Более того, поскольку...

Даже анекдот есть женский на эту тему: «Желаю

Так вот, недавно мы сидели в кафешке, и эта подруга мне сказала, что ненавидит, когда в последнее время мужчины ей сразу на первом свидании предлагают поехать к ним домой с определенной целью. Ведь она тоже с таким же успехом может им сразу, на первом свидании, предложить поехать в магазин и...

Тема 20. Психологические школы

Схема условного рефлекса проста: «S – R». В данной схеме реакции могут возникнуть только в ответ на безусловный или условный раздражитель. Павловым был дан ответ на то, как нейтральный раздражитель становится условным раздражителем. В поведенческой психотерапии используются еще три понятия...

ЧАСТЬ ШЕСТАЯ. СУПЕРЭГО

Примерно к семимесячному возрасту ребенок начинает ожидать проявления материнских эмоций, необходимых ему для регулирования своих поведенческих реакций в моменты неуверенности в своих силах (Emde, 1980b). Согласно данным научных наблюдений, вскоре у него появляется способность понимать запреты и...

Раздел I. Современные представления об эксквизитных ситуациях и психологической защите

Человеку, пользующемуся иронией, приписывают черты тонкого ума, наблюдательность, "медлительность", "бездеятельность мудреца" (не моментальная реактивность). Аристотель даже указывал на "величие души" ироника.

ШЕВЦОВ (Андреев, Саныч, Скоморох) Александр Александрович. "КРЕСЕНИЕ, ПИСАНКА"

Представьте себе беременную женщину, при которой мышь проскочила, рака принесли, или еще гусеницу какую-нибудь посадили. Чаще всего это входит в утробе. И чаще всего мать носит этот псевдодух. Чаще всего мать и плюс кто-нибудь другой. Беременная женщина да еще сама с такими же западками. И при...

Глава 9. Да как вы смеете! Я не такая! Я эдакая!

§ Мы говорили не раз: побыть занудой выгодно. Но только время от времени и исключительно по делу – при выяснении деталей задания, подробностей концепции и т. п. Ни в коем случае не зуди, не пили, не канифоль мозги – при подобной манере поведения тебя, скорее всего, оставят в покое, но просто...

Глава одиннадцатая

И когда перед Богом, завершив жизненный цикл, предстает душа умершего, он измеряет не то зло, что она сотворила за свою жизнь, но то добро, что она успела сделать, то, насколько она успела подняться над животным уровнем. И, если душа слабо развилась. Бог со вздохом отправляет ее на новый круг....

Часть III. РАЗВИТИЕ И ПОЗНАНИЕ

Мне совершенно ясно, что научные методы (в широком их понимании) являются единственным способом удостовериться, что мы действительно обрели истину. Но при этом очень легко стать жертвой недоразумения и впасть в про- или анти-научную дихотомию. Я уже писал об этом (97, гл. 1, 2, 3). Я критиковал...

Эпохи Периоды Хроноло- Вид ведущей Тип |Преимуществен гические деятельности |деятель- ное развитие границы ности

Возникновение внеситуативно-личностной формы общения связано с высшими для дошкольника уровнями развития сюжетно-ролевой игры, в результате которых ребенок обращает больше внимания и лучше понимает взаимоотношения в своей семье, ситуации повседневного взаимодействия между окружающими людьми.