как герои «осваивали» только первые два уровня. В других повествуется о третьем и четвертом уровнях отношений. В мифах о древних богах и легендах о мудрых правителях зашифрованы отношения пятого уровня. В волшебных историях мы находим указание на шестой и седьмой уровни отношений.
Карл Густав Юнг, знаменитый ученик Фрейда, рано рассорившийся с учителем, в своей небольшой книжке «Психологические типы» впервые заговорил об экстравертах и интравертах (экстраверт — обращенный вовне, или, буквальнее, вывернутый наизнанку; интраверт — обращенный внутрь).
Комбинация давления и маневра как тактический прием речевого общения не должна быть обычным в заурядным обманом. Это лишь тактическое средство борьбы за инициативу в словесном поединке.
абнут обычные защитные психологичёс ответ это позволит высвободиться скрытым @ер и. Когда воспринимаемый стимул неоднозначен (то есть имеслишком мало ключевых признаков; чтобы понять, что же
Двигая руками вдоль головы, тяните к себе голову ладонями (не прикасаясь к голове руками). Стойте сзади.
Страх перед будущим и воспоминания о пережитой боли, физической или душевной, прежде всего поражают наиболее доступную для воздействия эмоциональную сферу. Можно предположить, что эмоциональная бедность многих детей связана именно с тем, что в раннем детстве, когда заполнялся соответствующий...
потребность в страдании и идеологическая рационализация. Некоторые (или почти все) из перечисленных функций сверх-я считаются нормальными и присущими всем людям; зачастую они свидетельствуют об этически здоровой. морально восприимчивой и социально ответственНой ЛИЧНОСТИ.
И жизни нет конца коль смысл её в иветении, в рождении, в росте, и в плодах и в новом возрождении!
Ассоциативная беглость — МА. Способность восстанавливать из памяти одну часть ранее заученной пары несвязных элементов информации (которые могут быть или не быть связанными по смыслу) после предъявления одного из элементов этой пары (парное ассоциативное запоминание).
Интересно, что многие люди-счетчики не имели вообще никакого понятия, как они считают: «Считаем и все! А как считаем, бог его знает». Такие ответы не удивительны. Некоторые из счетчиков были совсем необразованными людьми. Англичанин Бакстон, счетчик-виртуоз, так никогда и не научился читать....
Рис. 36. Оценки вероятности наличия значимой когерентности между потенциа лами мозговых структур на различных этапах поведения при осуществлении реакции самополяризации