Наука и мистицизм в XX веке (DJVU, стр. 203)


📖 DJVU. Наука и мистицизм в XX веке. Поликарпов В. С. Страница 203. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Поликарпов, "Наука и мистицизм в XX веке"

Читайте еще:

Соблазнение

Галантность — хорошая штука, но только в известных пределах. Когда ты подаешь девушке руку, выходя из автобуса, помогаешь ей донести тяжелую сумку, пропускаешь ее вперед в дверях и так далее — все это прекрасно, девушкам это нравится. Но не дай бог тебе переборщить с этим! Ты же не с обираешься...

Марк и Белла Шагал

Со временем взгляды Сартра несколько трансформировались. В этом присутствовала своя логика. Во-первых, с возрастом появлялось все меньше надобности в амурных похождениях. В откровенном письме Симоне он даже признался, что «ощущает себя мерзавцем» за свои легкомысленные связи. И хотя даже в...

Профилактика и коррекция психических дисгармоний

Второе уточнение связано с определением деятельности тех специалистов, которые занимаются психической подготовкой в спорте. Они являются представителями двух разных наук. Одна из них психология. Окончившие психологические факультеты высших учебных заведений, получают знания, позволяющие...

Часть III. The underground.*

"Вы полагаете, что занимаетесь подрывной деятельностью, — возмущался "негативщик" Марк Хослер, — и мы как угорелые носимся по музыкальному подполью, тоже занимаясь, как нам кажется, подрывной деятельностью. Но иск "Island Records" представил это дело так, будто это было...

5. ЧЕЛОВЕК ПЕРЕД ЛИЦОМ СМЕРТИ: ПСИХОДЕЛИЧЕСКИЕ БИОГРАФИИ

Беды Сюзанны в области гинекологии начались во время поездки в Мексику. Она заразилась дизентерией; начались маточные кровотечения. По возвращении она сделала анализ Папа и ей провели цервикальную биопсию. Результат был утвердительный. Она переживала создавшееся положение со страхом, была...

Глава 2. Из чего сделаны мальчики?

Любовь к острым ощущениям, новизне и риску, подобно соревновательности и агрессивности, имеет биоэволюционные истоки (Pawlowski, Atwal, Dunbar, 2008). Без потребности в новизне и тяги к освоению необычного человеческий род не мог бы развиться и распространиться по Земле. Охота и война, которыми...

Часть II: Отношения с детьми

Когда-нибудь у нас будут классы, в которых каждый ребенок сможет учиться с учетом его биоритма, но, к сожалению, сегодня этого нет. Вашему сыну надлежит пережить свою медлительность, то есть ему необходимо научиться любить себя и принимать себя таким, как есть. Родителям также необходимо...

Заочная Школа Мудрости

Умных – много, мудрых – мало! Вот что характеризует сегодняшнее общество. А что такое мудрость? Словарь Ожегова говорит: «Ум, знания, опыт». Но здесь нет любви, а без любви мудрости быть не может. Только любовь делает ум мудрым! Ведь любовь и есть великая космическая субстанция с высоким...

резтраничная новая реально сть

ГЛАВА 1 Мощная вешь! ......... нн ини линии тишина ентшинии 5 ГЛАВА 2 Создание реальности благосостояния ......... нання 12 ГЛАВА 3 Визуализация как средство достижения успеха.......... мг 33 ГЛАВА 4 Создание здоровой, благоприятной самооценки ........... нн 51 ГЛАВА 5 Как ставить цели и...

На чем держится семья.

Эту записку я получил весной 88-го года в Киеве, в дискуссионном клубе международного студенческого фестиваля. Устроители дискуссии сказали потом, что записку послал человек из УКК — Украинского культурологического клуба, в который входят и националисты.

1. Заболевания мочевыделительной системы

а) Ночное недержание мочи у детей, основным патогенетическим механизмом которого является ослабление нисходящих тормозных влияний мозговых центров на спинальные центры мочеиспускания, особенно во время сна. К причинам относят: церебрально-органическую недостаточность в виде минимальной...

Раздел 1. Стабилизация и активация энергетического потенциала организма. Повышение пластичности сенсо-моторного обеспечения психических процессов

— н.п. — то же; другая нога слегка приподнята над полом: Вращать стону в голеностопном суставе, описывая носком ноги круги и волны в горизонтальной (вертикальной) плоскости. После 3–5 раз поменять направление на противоположное. Затем сменить ногу.