Читайте еще:
Ощущение человеком своего призвания
Манипулятор имеет задачу, чаще всего — получение прибыли. Он решает ее, используя реальность. Он воздействует на реальность, переставляя детали. В результате получается то, чего он хотел. Манипулятор не выражает своего отношения к реальности. Дело в том, что он не реагирует эмоционально, а...
Источники иллюстраций
Восприятие математической истины может осуществляться самыми различными способами. Вряд ли можно усомниться в том, что вне зависимости от конкретной природы физических процессов, обусловливающих осознание человеком истинности какого-либо математического утверждения, эти процессы должны весьма и...
9. ВЫВОДЫ: МЕТАФОРА И СИЛА
Терапевт сказала мальчику, что ему хотелось бы научить его, как по-настоящему надо жечь спички. Прежде чем зажечь спичку, она сначала закрыла спичечную коробку, а когда спичка загорелась, осторожно положила ее в пепельницу. Потом она попросила мать, чтобы та подожгла в пепельнице скомканный лист...
ГЛАВА 1
При переходе ребенка к новому этапу развития потребности в общении прежние содержания коммуникативной потребности не отпадают. Они выступают теперь как составные элементы нового, более сложного целого (М. И. Лисина, Л. Н. Галигузова, 1980). Если процесс общения есть деятельность, а его единичные...
Курс манипуляций для стервы
Ты также можешь вцыбрать роль женщины-партнера по совместным переживаниям. Предположим, ты заметила, что твой возлюбленный не слишком честолюбив, зато помешан на каком-то виде спорта или хобби. Что ж, у тебя есть прекрасная возможность научиться чему-то новому. Лучший вариант – любой из активных...
Глава вторая
Невротик похож на человека, который смотрит ввфх на Б(та, дает ему мудрые рекомендации, а потом доверчиво ожидает, как Господь будет в соответствии с этими его советами управлять им. Он распят на кресте своей фикции.
Название «остров» - выбор Санкт- Петербургской команды принимающих
случайности в истории означивания и причудливость символической паутины, подтвердив тем самым, что «истина находится вне знака» (за скобку вынесем наше сочувствие тем, кто пускается в бессмысленный поиск субъективного смысла, утопленного в бессознательном).
«Натуральное» в культурно-исторической психологии [128]
К чему я этот анекдот привожу? К тому, что в том тексте Петр Яковлевич, как и в этой статье, ограничился при обсуждении самого понятия интериоризации только тем, что предшествовало ему: французская социологическая школа, Выготский и т. д. И это не из скромности и не потому, что он был просто...
Глава 3. Ориентировочная деятельность как предмет психологии
1) построение образа поля (внешнего по отношению к субъекту или же поля его собственного состояния — физического или душевного)
В школе надо проводить меньше времени, а не больше
Чем бы ни являлось образование, оно должно сделать вас уникальной личностью, а не конформистом; оно должно сформировать ваше уникальное Я, способное отвечать на вызовы жизни; оно должно позволить вам обрести ценности, которые стали бы вашей дорожной картой в жизни; оно должно сделать вас духовно...
Глава 4. Стоянка у порога.
Двадцать первого марта я сделал запись в своем дневнике — первую за несколько недель и единственную, что мне удалось сделать за пару следующих месяцев. Вот что я написал
Введение. Факторы национального характера.
По мнению Лебона средний моральный и интеллектуальный характер, составляющий национальный тип, так же устойчив, как анатомические признаки, позволяющие определять виды. Но одно дело — тот в высшей степени пластический и изменчивый орган, который называется мозгом, и другое...
