Невидимые ландшафты (PDF, стр. 35)


📖 PDF. Невидимые ландшафты. Макенна Д. Страница 35. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Макенна, "Невидимые ландшафты"

Читайте еще:

Яркий очаг возбуждения в коре головного мозга позволяет не только превозмогать боль

Так было записано в 1649 г. в «Соборном уложении царя Алексея Михайловича». Это был первый документ из ряда последовательно сменявшихся до существующего сейчас, на основании которых проводилась и проводится военная трудовая экспертиза.

Часть 3. Криминальная психология

Девочек в детдоме было почти вдвое больше, особенно в старших группах, и они «всем верховодили». Давали «тумаков» за любые провинности. А если кто-то «настучит», что курили или жвачку жевали, или еще что — били «по полной программе». Особенно жестоко наказывали за воровство «у своих». При этом...

54. Влияние группы на личность. Самочувствие личности в группе

Вряд ли можно достигнуть желаемого результата, высказывая человеку «правду в глаза», так как скорее всего он просто проигнорирует эту информацию.

ДИАЛЕКТИКА ИЗОБРЕТЕНИЯ

1-6. Шестой шаг. Уточнить требования, вызванные конкретными условиями, в которых предполагается реализация изобретения.

ПСИХОЛИНГВИСТИКА И ОВЛАДЕНИЕ НЕРОДНЫМ ЯЗЫКОМ

Клапаред извлек из этого факта закон, который назвал "законом осознания" (loi de prise de conscience): чем больше мы пользуемся каким–нибудь отношением, тем меньше мы его сознаем. Или иначе: мы сознаем "факт различия" именно тогда, когда мы не можем к нему адаптироваться.

Глава 1. С кем мы имеем дело и как можно улучшить ситуацию. (если это вообще возможно)

– Долой стереотипы! Вы мысленно уже наклеили на него ярлычок "зануда безнадежный" и смирились с этим. Попробуем увидеть в нем какие-нибудь достоинства, которые бы компенсировали его занудство в ваших глазах. Верно, он не может спокойно видеть каплю воды на кухонном столе, но слышали бы вы как он...

27. Вопрос: Кто и когда впервые ввел термин «невроз»?

У таких детей отмечаются: умственная и физическая отсталость (вплоть до глубокой идиотии), замедление развития центральной нервной системы, нарушения тонкой моторики, судороги, повышенная возбудимость, дефекты органов, пороки сердца, аномалии суставов, дефекты конечностей, фиброз печени...

«У вас замечательное сердце, а вашему характеру присущи яркие качества. В прошлом вы были ленивым, распущенным, нескладным и несчастным. Пусть прожитые годы будут лишь воспоминанием об этом. Теперь вы решили сделать из себя человека. Вы долгое время жили без четкого плана и чувствовали себя...

Глава 6. КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ ПОСЛЕДСТВИЯ, ЧТОБЫ ПОГАСИТЬ КОНФЛИКТ БЕЗ «КНУТА» ИЛИ «ПРЯНИКА»?

К счастью, я вспомнила, что говорил в таких случаях Дрейкурс: «Беда не в том, что вы совершили ошибку. Важнее то, что вы сделаете потом, чтобы исправить ее». И я решила действовать по-другому.

Л

Создал новое направление – нейропсихологию, ныне выделившуюся в специальную отрасль психологической науки и получившую международное признание. Его начало было положено исследованиями мозговых механизмов у больных с локальными поражениями мозга, в частности в результате ранения. Разработал...

Глава четвертая. Развиваем о́бразную память

Первые несколько упражнений способствуют развитию слуховой памяти и внимательности. Они не отнимут у вас много времени, их можно выполнять практически где угодно.

Немалая доля этого сокращения получается за счет исключения проб и ошибок в начальный

каждое из этих указаний соотнесено с определенными ориентирами материала. И ничего не нужно предварительно заучивать, чтобы потом выполнять по памяти! Задача усвоения переносятся на непроизвольную память, которая управляется