Л.С. Выготский (DJVU, стр. 151)


📖 DJVU. Л.С. Выготский. Леонтьев А. А. Страница 151. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Леонтьев, "Л.С. Выготский"

Читайте еще:

ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ – СЧАСТЬЕ В ЛЮБВИ И ПСИХОЛОГИЯ БЛИЗКИХ ОТНОШЕНИЙ

Споры в семье? Это никуда не годится! Авторитет мужчины в семье должен быть бесспорным, непререкаемым! Вдруг супруга почувствует себя яркой индивидуальностью, независимой личностью. Иметь две яркие личности в одной семье несправедливо! Почему? Гости не разберутся, кто из двоих главнее!

Приложение 2

? Не ожидайте от ребенка понимания всех логических правил, всех ваших чувств, абстрактных рассуждений и объяснений.

Глава 2. Вы всё уже знаете

— Основная проблема заключается не в том, что вы не знаете ответ на вопрос «как», а в другом — в разрешении чувствовать. Ваш ум запретил сердцу чувствовать, и поэтому он задает одни и те же вопросы: «Как, каким образом, сколько и так далее».

Контуры новой психологии

Психическое прошлое — это всегда некая линейность и проективность сознания. Благодаря этой проективности, психические процессы (ощущения, чувства, мышление), которые сохранились в памяти, распространяются на настоящие психическое, которое стремится выйти за пределы прошлого, но блокируется...

Описанная последовательность действий и событий была направлена на преодоление некоторого непорядка

Необходимо обращать внимание не только на те непоряд" ки, которые мы хотим устранить, но, даже в примере с неприят но пахнущим садовым прудом, следует принимать во внимание разяичные компоненты, из которых состоит этот пруд. Кроме того, требуется уделить особое внимание тому, как именно...

_Б_

Логический Б. Кларка Л. Халла и его последователей — наиболее полно разработанная программа Ф. б. Следуя примеру Ньютона и физическим наукам в целом, Халл разработал гипотетико-дедуктивную теорию научения, универсальную для всех млекопитающих. Эта теория была сформулирована в виде...

Взаимодействие синтаксической структуры с единицами семантического уровня

Не отрицая вторичность языка по отношении к действите ности, в данном случае к внеязыковой ситуации, мы ищем ст соб ее формального отображения в лингвистических структур Мы работаем в рамках вербальной системы, она по определен

ЧТЕНИЕ И ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ

Закрыть глаза и войти в СК автоматически. Добиться управления всплытием и движением рук, тем самым углубляя СК. Далее, продолжая своим «Я» следить за невесомостью и плавностью движений, начать слегка поворачивать голову в одну и в другую сторону. Затем потренироваться в повороте всего туловища с...

позволяющему контролировать и регулировать течение речи (Л

позволяющему контролировать и регулировать течение речи (Л. С. Выготский.—-В сб.: Психология и марксизм, 1925). Здесь этот механизм заменяется‘ кинестетическими ощущениями, возникающими при произносительных движениях. Ощущения эти крайне слабы, движения губ далеко не точно передают все...

Часть III. Психолого-педагогическая коррекция особенностей личности детей с нарушениями речи

Четвертый этап – это этап самостоятельного планирования, регулирования и контроля ребенком собственных действий по поддержанию внимания.

Глава первая. Зачем человек врет

Когда человек говорит неправду, его мышление переходит с правого полушария головного мозга на левое. Поэтому речь становится последовательной, упорядоченной. Человек перечисляет события в четкой последовательности. Вот здесь и могут проявиться оговорки и другие признаки обмана.

Это нечто вроде матрицы или матки

Это нечто вроде матрицы или матки, из которой должен родиться волшебный камень ИНиз рЫозорвогит. Следовательно, необходимо, чтобы сосуд был не просто круглой ‚но яйцеобразной формы. Естественно представлять его в виде реторты или бутылки. Но сосуд является мистической идеей, истинным символом...