Л.С. ВыготскийАлексей Леонтьев (DJVU, стр. 65)

7. Если не можешь изменить ситуацию, измени отношение к ней. Мы всегда видим ситуацию таким образом, каким способны эту ситуацию увидеть. Занимайся самообразованием, расширяй видение.

бр зное простр нство к к определенные условия и обстоятельств (место, время и т. п.), в которых происходило под вленное происшествие. если в с, н пример, били 3 ж вв углу между стеной дом ис р ем, люб яситу ция в которой вы почувствуете себяз ж тым в угол (и физически, и психически), может...

Чем большую уверенность вы чувствуете, тем более уверенно позиционируете себя. Вы должны верить в то, о чем говорите. Именно это очень важно в переговорах.

За этой картиной следует другая – картина преступлений триумвиров. Но, говорит Цинна, у меня не хватает красок для передачи этих ужасов

Если же вы наблюдаете за фактами и за своими реакциями на них, тогда ваше сознание переходит в другое состояние. Кто-то говорит, я ему отвечаю, но при этом еще и осознаю то, что происходит. Я вижу происходящее со стороны. Я могу говорить всё, что угодно, но самое важное то, что я вижу это со...

— Я рад, что вы мой руководитель. Редко встретишь человека, который не закрывает глаза на проблемы других!

В жизни есть как рациональное, так и иррациональное. Не все можно сопоставить с общепринятыми нормами. Там, где требуется чистое восприятие, нормы только мешают. Не зря мы говорим, например, что у каждого свой вкус (ощущение — иррациональная функция). Всем известны поговорки: "О...

Что же такое страх? Это эмоция, то есть переживание, возникающее при угрозе как биологическому, так и социальному благополучию человека. Не имеет значения, насколько реальна сама угроза. Она может быть мнимой. Главное, чтобы тот, кто боится, воспринимал ее как настоящую.

Это действительно было ее любимым делом. Но ей в голову не приходила мысль, что этим можно зарабатывать. Ее сократили на бывшей работе и по необходимости она пошла в фирму, торгующую пищевыми добавками и лекарственными препаратами. «Что поделаешь, надо работать, – говорила она, – сейчас работы...

У нас кожный термометр… мы проверяем температуру обеих рук, она одинакова. Ждем минуту, две… «Теперь начинайте!» Мы снова прикладываем термометр к коже правой руки. Ее температура стала на два градуса выше… А левая? Еще пауза… «Теперь готово…» Температура левой руки понизилась на полтора градуса.

Вопросы, поставленные в названии этой главы, по существу являются задачей всех последующих глав, поэтому здесь даются только общие положения, которые найдут конкретное применение в последующих главах.

Так что всегда держите уверенность, чувство достоинства при доброжелательности к таким же совершенным творениям Природы!