Полагаю, одна из причин разногласий во взглядах по этому важному вопросу между Анной Фрейд и мною заключается в следующем. Под Супер-Эго я понимаю (и это полностью согласуется с учением Фрейда о его развитии) способность, возникшую в результате эдипова развития благодаря интроекции эдиповых...
— Ей-богу, — произнес тот человек с заметным раздражением, — я не вижу особой глубины или остроты в том, что вы написали.
Берем скорлупку грецкого ореха, в ней маленькая кукла в чепчике с оборочками. Это Дюймовочка. В красивую тарелку наливаем воду. Дюймовочка плавает на зеленом листочке, по краям тарелки мы разложили цветы. «Как красиво!» — восхищенно вздыхает Ваня. В первый раз я слышу от него такие слова.
Регрессия обычно возвращает человека к точке предыдущей фиксации. Например, дочь, преданная своим родителям, маленькой любимицей которых она была, вдруг решает бежать в свой прежний дом, когда в ее замужестве возникают трудности. Возможно, ей хочется вернуться в тот период, когда она была...
Внедрение этого метода в исследования советских нсихологов связано с именами Е. С. Кузьмина Я. Л. Коломинского, В. А. Ядова, И. П. Волкова и др.
Трудности, связанные с применением ОВУ, обусловлены двумя основными недостатками этого метода. Во-первых, метод ОВУ не прошел процедуру стандартизации, а во-вторых, этому методу не хватает теоретического фундамента.
Предлагаю еще две техники так называемого активного слушания. Они просты и эффективны, но их применение требует определенного чувства меры.
Разве не замечательно было бы иметь способное на такое практику? И я думаю, что мы как раз нашли такую практику.
Это и последующие упражнения помогут вам осуществлять запечатление информации осознанно и тем самым более эффективно благодаря построению целесообразных и.релевантных связей. При этом вы должны упражняться в построении смысловых связей т. е. соотносить смысл некоторой информации с уже известной...
— Может быть, теперь тебе легче понять, почему многие подростки и молодежь «разукрашивают» дома и стены своими «посланиями»?
Jankowiak, W. R., & Fischer, E. F (1992). A cross-cultural perspective on romantic love. Ethnology 31, 149-155.
...Теперь через несколько секунд я попрошу тебя полностью вернуться сюда, и ты будешь хорошо себя чувствовать, очень спокойно, отдохнувшей, после этого восстанавливающего и освежающего отдыха...