Психология подростка (DJVU, стр. 23)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 DJVU. Психология подростка. Крутецкий В. А. Страница 23. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Крутецкий, "Психология подростка"

Читайте еще:

Post Scriptum

Но это всегда письма, в которых мои читатели рассказывают о каких-то конкретных ситуациях, и у такого «формата», естественно, есть свои ограничения. Если же у моих читателей появятся не частные вопросы, а по сути «Руководства», то я обобщу их и постараюсь дать максимально подробные ответы во...

ПРЕДИСЛОВИЕ

Она блуждает одна в каком-то чуждом городе, видит улицы и площади. Она уверяет, что это определенно не Б., что я вначале предполагал, а город, в котором она никогда не была. Были все основания продолжать дальше: Вы могли, конечно же, уже где-то видеть образы или фотографии, которые появились у...

ЧАСТЬ II. Типы организации характеров

Диагнозы пограничного и диссоциативного состояния не являются взаимоисключающими. В соответствии с психоаналитической концепцией организации характера, мы должны предположить, что диссоциативный индивид может иметь организацию психотического, пограничного или невротического уровней, и, к счастью...

Часть первая. Истоки.

Как только "Учение" увидело свет, Карлос сообщил Квебеку по секрету, что пишет вторую книгу, продолжение. Квебек знал, что на этот раз Карлосу понадобится агент. Он послал его в деловой центр города к своему другу Неду Брауну, компетентному посреднику, у которого было несколько клиентов...

Если теперьмы вернемся к случаю Шребера

Ведь каждый, кто стал меланхоличным из-за смерти своего отца. должен был этого отца любить. Но тогда выглядит очень странным. что такой человек может при йти к мысли в качестве замены любимого отца выбрать дьявола.

Базовый звук Л искажается детьми наиболее часто

Глянул, бросил, болел, брызгал, бинтовал, варил, вернул, возил, гадал, гладил готовил, вязал, грузил, дарил, дул, ехал, ел, звал, кормил, ласкал, лепил, снял толкнул, тянул.

Часть II. Почему молодым (да и всем нам) так нужна природа

Элейн Брукс объясняла студентам своего колледжа, что каждый из нас — как взрослый, так и ребенок — должен заслужить дары природы, познав ее в действительности и не останавливаясь перед тем, что в условиях города это может оказаться не так-то просто.

Часть вторая

В мире много разных чудес. И одно из них — то, что наша маленькая книжка с помощью большого количества хороших людей пробилась к читателям и тронула сердца. Другое — то, что к тому моменту, как первый тираж стал иссякать, нашлись средства на переиздание и сейчас у вас в руках уже новый «Ковчег».

В результате появляется сильный страх и ощущение хаоса и спутанности

Он довольно долго молчал. Затем сказал, что мои слова напомнили ему об одном из его друзей, изобретателе. Этот изобретатель говорит, что в детстве его часто оставляли одного, он был так отчаянно одинок, что начал изобретать, чтобы избавиться от одиночества. Но он (пациент) никогда не был одинок....

ЧАСТЬ III. ТРАНСПЕРСОНАЛЬНАЯ ПАРАДИГМА

Надличностные переживания часто приводят к углубленному пониманию роли первичных сил природы, к повышенному осознаванию законов, управляющих нашей жизнью, и к восхищению высшим разумом, лежащим в основе всех жизненных процессов. Переживания такого рода, как правило, усиливают интерес к природной...

Глава 1. Еще один переходный возраст

Нелегко приходится и мужчине, если он готов принять современное представление о сексе – демонстративный компонент, вызывая в его мозгу все те же вопросы насчет «незабываемого впечатления», нервирует и отвлекает от полового акта как такового. Притом, что равнодушное, потребительское отношение к...

Глава 4. Источники власти

Большинство профессионалов просто превращаются в шизофреников, ведущих двойную жизнь. Они используют милые словечки, которые хочет слышать компания. Они говорят об «открытости и честности», «преданности» и «синергии», зная, что руководство постоянно замалчивает важнейшую информацию, в...