Неспецифические системы мозга (DJVU, стр. 92)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 DJVU. Неспецифические системы мозга. Кратин Ю. Г. Страница 92. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Кратин, "Неспецифические системы мозга"

Читайте еще:

Часть 1. Теория коммуникации.

В 1949 году психиатр Юрген Руеш пригласил Бейтсона в Ленгли Портер Клиник в Сан Франциско. Руеш прибыл в США из Европы. Он видел, как сильно клиническая работа в Америке отличается от работы, укоренённой в европейской традиции. Результатом этого наблюдения стала идея исследовать психиатрию и...

В одном количестве может содержаться несколько качеств

В одном количестве может содержаться несколько качеств каждое из которых в состоянии иметь собственный набор свойств. Поскольку возможность объекта раскрывается перед сознанием по мере его роста и оразумление представляет собой непрерывный процесс, то и свойства обязаны быть также непрерывными....

Часть II. Сновидение в городе

Психология общества, в котором я вырос, вынуждала скептически смотреть на терапевтов, интересовавшихся групповым опытом, поэтому, по своей слабости, я чувствовал себя виноватым в том, что время от времени приглашал группы участвовать в моей работе с людьми. Теперь я понял, насколько важным было...

Я продолжу здесь толкование сновидения

' [Дополнение, сделанное в 1909 году:] «Острота и ее отношение к бессознательному», 1905с [в частности последние разделы 6-й главы] и «словесные мостики» при устранении невротических симптомов. [См., например, синтез первого сновидения «Доры» в конце раздела П в работе Фрейда «Фрагмент анализа...

7. Архетипы в сновидениях

То что мы не хотим видеть в яви, приходит к нам во снах. И если немного присмотреться, сны дают смысл, атмосферу и направление работы с тем, что мы как душа или как личность отвергаем в яви.

Часть 1. ШКОЛА САММЕРХИЛЛ

Школьное образование должно быть совместным, потому что жизнь совместна. Однако многие родители и педагоги боятся совместного обучения, потому что боятся беременностей. Я даже слышал про директоров совместных школ, которые не могут уснуть по ночам от страха, что подобное может случиться.

Урок 5

Речь не идет о рассмотрении различных болезней мозга и памяти, т.к. этот курс не служит лечению «болезней», а способствует мобилизации резервов ваших умственных способностей.

2. Работа со снами

Я ищу ключи от своей машины. Я понимаю, что они у моего мужа. Потом вспоминаю, что мой брат одолжил мою машину и до сих пор не вернул ее. Я вижу мужа и брата и зову их. Похоже, они меня не слышат. Затем неопрятный молодой человек, похожий на бродягу, забирается в машину и уезжает. Я чувствую...

ГЛАВА 8

Большая часть из того, что мы называем интуитивным знанием о нашем теле, например, относится к клеточному разуму в разных частях тела. Что еще говорит нам, к примеру, о том, что мы съели достаточное количество пищи, чтобы удовлетворить нужды своего организма?

ГЛАВА 7. СОЦИАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ: ВНЕШНИЙ МИР

Иногда этот транс выражается иначе: бессознательная жажда близости приводит человека к тому, что он становится отражением партнера и забывает о своих чувствах и желаниях для того, чтобы соответствовать его ожиданиям. Таким образом, он готов потерять собственную душу, чтобы спастись от...

Глава 6.Гера — богиня брака и деторождения

Афина Паллада мыслилась как дева — тем более, что она была покровительницей одноименного города и ее девственность напрямую символизировала неприступность городских стен. Это вообще давняя традиция и метафора: уподобление городов девам или блудницам (вспомним Вавилон как блудницу в...

Часть вторая. Практическое руководство по работе с воспоминаниями о прошлых жизнях у детей

«Но это же тот самый дом, в котором мы жили, когда ты раньше была моей мамой», – сказал он. У Пьерса хорошо развито воображение, и я привыкла к его бесконечным фантазиям.