Фрейд (Freud, 1916—1917) замечает, что «перенос присутствует у пациента с самого начала лечения и в течение некоторого времени представляет собой наиболее важный фактор его успешного протекания» (Freud, 1916—1917). По-видимому, используя этот термин, Фрейд включал в него различные явления, хотя...
Не относитесь к подруге как к винтику отлаженного механизма домашних дел — она почувствует себя отвергнутой. Не в такой степени, как если бы вы прямо ей об этом заявили, — нет, конечно, но мягкое излучение глубин ее души становится все неприметней, сердце закрывается, и цветок женственности...
Изменение технологии и организационная структура Повсеместная компьютеризация производств и офисных процедур изменила не только технологические процессы, но и повлияла как на формальную, так и на неформальную структуру организаций. Компьютерные технологии требуют болыней координации и интеграции...
Современные условия предъявляют новые требования к менеджерам и бизнесменам, вызывая более высокую напряженность их труда, умение ценить время, необходимость владеть комплексом организационных и психологических качеств, привносить элемент творчества в работу. В этой связи особую актуальность...
Для зашедших в тупик родителей и сбитых с толку работодателей эта книга должна стать божественным даром, призванным оказать помощь в отношениях с современными детьми.
Не буду пытаться в небольшом предисловии пересказать все то, что блестяще сделал сам автор на последующих страницах, а постараюсь сказать самое важное о Джеймсе Бюджентале, его подходе и, конечно, о книге.
Издание осуществлено при финансовой поддержке Российского фонда фундаментальных исследований по проекту № 07-06-00067-а
Три английских автора — Заер, Смит и Юкс — предприняли исследование в Уэльсе в сельских и городских местностях и поставили себе задачей сравнить интеллектуальное развитие детей, говорящих на одном и двух языках. Эти исследования подтвердили в основном выводы Эпштейна относительно тенденции двух...
Мы считаем, что человек последовательно проходит уровни мышления от дельта- через тета-уровень, альфа-уровень до бетауровня последовательного логического мышления, постепенно овладевая мышлением на каждом уровне. Окончательное овладение своим мышлением, по нашему мнению, происходит на...
● Сделать выбор, определяющий мою жизнь. Я не бессильное существо, отдавшееся на волю рока или судьбы. Я могу совершить осознанный выбор и активно определяю свое бытие.
А “голубым” и “розовым”, оказавшимся в этих сферах деятельности, лучше просто добровольно уйти из этих сфер деятельности и больше в них не появляться.