Фемининность в волшебных сказкахМария-Луиза Франц (DJVU, стр. 183)

Все изображенные на рис. 3.1--3.6 ситуации являются так называемыми «трансакциями со взаимодополнением». В них распределение ролей, задаваємое инициатором, принимается адресатом. Их позиции являются как бы частью одного целого не противоречащими, а дополняющими одна другую. Обратная трансакция...

Другой вариант негативного самогипноза: «Как дела?»,- спрашивают вас. «Не плохо»,- отвечаете вы. Если у вас 10 человек сегодня спросят «Как дела» и вы ответите «Не плохо», то вы сами десять раз повторили себе слово «плохо». Ваше подсознание десять раз сегодня получило под дых!

Вначале послушай одну историю. Однажды в большой заокеанской стране Великий Манипулятор Дейл Карнеги предложил своим читателям «делать жизнь с кого». Его теория, как ты, наверное, знаешь, в применении оказалась несложна – и не нова. Вкратце: будь любезен, добродушен, учись слушать и поменьше...

После окончания релаксационной части занятия ведущий спрашивает обучаемых об их самочувствии, делает замечания по ходу занятий, отвечает на вопросы. Затем обучаемые снова фиксируют свое состояние в бланке для ответов и отмечают участки локализации релаксационных ощущений.

+ Необходимо отметить, что еще до Аристотеля в У в. дон. э. Гиппократ и Кротон указывали на мозг как на орган «разума» отдавая сердцу роль органа «чувств». Гален (П в. до н. э.) рассматривал мозговые желудочки как хранилище впечатлений, потучаемых человеком от внешнего мира. Все это говорит о...

Лекция седьмая. Третья мировая война Переформатирование сознания военного сословия. Духовная деградация русской армии.

5. Приходилось стоять, значит — не было. А вот сейчас стоять не надо, значит — всё есть, товаров стало больше!

Есть другой типаж, который я описываю через четыре эмоциональные состояния. Одно из них – отстраненность от реальности, человек видит себя и окружающих как бы со стороны, наблюдает за своей жизнью, как за шахматной партией. В таком состоянии он включен интеллектуально, но его чувства совсем не...

На моих тренингах родители часто задают мне вопрос, как наказывать детей: жестко, строго или не наказывать вообще?

Я пишу здесь об этом, конечно, с долей иронии, однако хочу, чтобы все-таки это было воспринято моими читательницами серьезно. Какая разница, из-за чего убивается человек — из-за «ерунды» или по «важному делу»? Если он убивается, то повод уже не имеет никакого значения. Да, переживания мужчин...

Все основания, какого бы рода они ни были, имеют одну цель: доказать, что что-нибудь истинно, правильно или хорошо, целесообразно, полезно или, наоборот, вредно, ложно и т. д.

Подобным образом развиваются и другие формы навязчивых состояний: у боязливых, застенчивых людей легко возникает страх покраснеть и быть в этом замеченным, страх, заставляющий таких пациентов прятаться от людей и выбирать в обществе самые темные углы; у боящегося за свое сердце ипохондрика...