Энциклопедия гипнотических техникВиталий Евтушенко (PDF, стр. 9)

Хотя я отнюдь не врач, а детский психолог, мне как-то пришлось выступить в роли врача, обнаружившего болезнь у здорового, по мнению окружающих, ребенка. Меня как-то пригласили на консультацию по поводу подростка- Подробно обсудив с матерью все касающееся именно его, я, скорее из вежливости...

Неровный, импульсивный нажим свидетельствует о порывистости, эмоциональности, впечатлительности, неспособности к систематическому труду.

Данная глава исследует некоторые из множества теоретических последствий, вытекающих из подхода к человеческой мотивации, рассмотренного в предшествующей главе, и призвана послужить позитивным и здоровым противовесом одностороннему сосредоточению на фрустрации и патологии.

То же самое проявляется и в отношении интеллектуальной деятельности. Такие люди стремятся не продуцировать идеи, а красть их. Это может быть сделано либо грубо — в виде плагиата, либо более тонко — путем словесного варьирования в разных формах чужой идеи, а затем преподнесения ее как своей...

Проще говоря, можно и прозевать, что вам везет, и упустить шанс просто потому, что это не входило в ваши планы. Ведь вы были ориентированы на результат, а не на процесс.

«Мне нравятся твои туфли. Они классно сочетаются с твоей блузкой…». Это не банальный комплимент, а именно комплимент «хикари стайл» «Знаешь, твои тени замечательно сочетаются с твоей помадой». «У тебя офигенный почерк! Особенно мне нравится, как ты пишешь букву Т – думаю, это отражает твой...

Самым естественным и постоянно используемым самим человеком механизмом связи сознания и подсознания является систематическое использование и обращение человека к своей памяти. То есть, на сознательном уровне возникающий запрос к памяти, безразлично какой модальности и качества воспоминаний...

Данное требование повышает точность воспроизведения заданных проявлений конкретного физического качества.

Последнее требует в свою очередь сложного дифференцированного подхода к речевому развитию и воспитанию глухонемого ребенка. Опыт передовых европейских и американских педагогов, в особенности скандинавских и американских, свидетельствует об осуществимости как комплексирования различных форм речи...

ПОЭТОМУ я не могу принять любовь других. Я отталкиваю ее. Я пытаюсь доказать, свою правоту — то, что я НЕДОСТОИН любви и что в конечном счете они вое равно отвергнут меня.

Как мило и трогательно… Казалось бы — что плохого может быть в этом? Вспомните себя, ведь как это «по-человечески», как «естественно» и «прекрасно», когда «смыслом жизни» становится

Для Боборыкина, как и для большинства русских ученых того времени между «положительным мировоззрением» Конта и «научной философией» «научностью» вообще стоит жесткий знак равенства (см., напр.: Боборыкин, с. [Х). Еше жив Кавелин, который и сам, кстати, постоянно говорит от имени «положительной...