Энциклопедия гипнотических техник (PDF, стр. 130)


📖 PDF. Энциклопедия гипнотических техник. Евтушенко В. Г. Страница 130. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Евтушенко, "Энциклопедия гипнотических техник"

Читайте еще:

ГЛАВА X.

ПАЦИЕНТКА: Да, конечно, поддерживаю. Она-то сама не очень здорова. В прошлом году из-за артрита позвоночника она лежала в больнице. Я даже не уверена была, что она выздоровеет. Но она справилась с болезнью и сейчас неплохо себя чувствует. У нее своя маленькая квартирка, она живет там сама и...

10. ВОЕННЫЙ ТЕЛЕКИНЕЗ

Ведь он должен воздействовать не больше не меньше как на направляющий механизм ракеты! Но современные ракеты направляются не радиоволнами, которые слишком легко обнаружить и заглушить, а автоматическими роботами, миниатюрными компьютерами, программа которых записана заранее: советская ракета...

Глава 5. Индивидуальная психотерапия.

В отношении идентификации детей с родителями вопрос обстоит сложнее. Если у мальчиков трудно обнаружить связь между выбором при опросе роли отца и общей с ним окраской туловища, то каждая вторая девочка использует один цвет, если она выбирает при опросе роль матери, т. е. идентифицирует себя с...

5 Создай потребность – возбуди тревогу и неудовлетворенность

Встречаясь с ней на улице, я не останавливаюсь, а лишь кланяюсь мимоходом; я никогда не приближаюсь, а всегда прицеливаюсь на расстоянии. Частые столкновения наши, по-видимому, изумляют ее: она замечает, что на ее горизонте появилась новая планета, орбита которой хоть и не задевает ее, но как-то...

Раздел третий. МАНИПУЛЯЦИЯ КАК ОНА ЕСТЬ

Можно также использовать такой прием, как задержка дыхания. Для этого нужно сделать глубокий вдох и задержать дыхание на 20–30 секунд. Последующий выдох и глубокий компенсаторный вдох оказывают на нервную систему стабилизирующее влияние.

нием обязательно ходить в школу

Мотивация учебной деятельности и поведения младших школьников. Особенностью мотивации большинства школьников младших классов является беспрекословное выполнение требований учителя. Социальная мотивация учебной деятельности настолько сильна, что они даже не всегда стремятся понять, для чего нужно...

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Открытость и любовь составляют основу просветленного секса. Вместо того чтобы сосредотачиваться на собственном удовольствии или ловить ускользающее внимание партнера, мы учимся чувствовать все вокруг. Мы не прячемся от ощущений, не бежим от эмоций партнера. Мы чувствуем все это и не...

The Annals of the American Society for Adolescent Psychiatry

ТЕАММЕТ, P. (1992). La therapie bifocale. Revue Adolescence, 10 (2): 371-383. JEaMMET, P. (1994). Adolescence et processus de changement. In: D. Widlocher (Ed.), Traité de psychopathologie (pp. 687-726). Paris: PUF. JEAMMET, P., & CHaBERT, C. (1998). A psychoanalytical approach to eating...

Интериоризация, экстериоризация и метод культурно-исторической психологии [127]

Итак, «истина» – это «то, что есть», то, что говорится о «сущем». Но «сущее», «то, что есть», замечает Белый, «не последнее». Что это значит? Что же «дальше» – «за» сущим, «за» тем, что есть?

ГЛАВА 5. Магия движения

Автор хотел бы поделиться своими впечатлениями от восприятия выступлений театра «Буто» в Москве и в Берлине. Нам не хотелось бы ставить определенных акцентов в оценке увиденного, но нижеприведенные наблюдения, на наш взгляд, представляются ценными для понимания механизмов и характера воздействия...

Глава 4. Осознанность или развитие понимания

Когда наша жизнь становится более осознанной, мы открываем для себя такие схемы поведения, которые позволяют нам развиваться. Если вы разовьете в себе осознанность, помните о том, что необходимо ласково улыбаться самому себе. Эта улыбка будет напоминанием вам о вашей объективности, нежности...

Глава 9. Как конструктивно воспринимать критику

МАЙКЛ: Нет, я просто хотел бы, чтобы ты говорил помедленнее, приводил побольше примеров и оставлял побольше времени для практики.