Практика управления переговорами. Тормоза и акселераторы (PDF, стр. 44)


📖 PDF. Практика управления переговорами. Тормоза и акселераторы. Деревицкий А. А. Страница 44. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Деревицкий, "Практика управления переговорами. Тормоза и акселераторы"

Читайте еще:

ЧАСТЬ I. Индивидуация и стадии психологического развития

Сдача в библиотеку на хранение изделия и магнитофонной ленты с записью описания его сути затрагивает несколько весьма интересных моментов. В некоторых отношениях изделие и магнитофонная запись могут считаться синонимами, поскольку схематическое изображение изделия ) многом напоминает катушку...

Часть I. Простейшие и сложные типы личности

Людям, находящимся в этом интертипном взаимодействии, не рекомендуется вступать в брак. К сожалению, подобные супружеские союзы — не редкость. Конечно, в некоторых ситуациях лучше такой муж или жена, чем никакого. Но если есть выбор, не стоит им пренебрегать. Надо помнить, что...

9. Подростковая депрессия

Подростковую депрессию нельзя рассматривать как этап жизни, который пройдет своим чередом. Эта коварная напасть будет принимать все более крупные размеры, если ее не распознать и вовремя не вмешаться.

Глава 2. Методы управления собой

1. Все современные методы работы с внутренним миром человека уходят корнями в глубины веков. Возраст многих из них исчисляется тысячелетиями.

_А_

Недостатки последней классификации — отсутствие динамической оценки клинических проявлений и акцентирование на различиях между формами А. при минимуме внимания к выявлению общности между ними [Портнов А.А., Пятницкая И.Н., 1973].

ЧТО В ЧЕЛОВЕКЕ САМОЕ ГЛАВНОЕ

Что такое жизнь? И как я отношусь к ней сейчас? Что делать и как жить – я знаю. Надо жить жизнью обыкновенных людей, но сделать ее цельной и гармоничной.

Глава II

Иное и в каком-то смысле противоположное затруднение возникает перед человеком в периоды, когда поток сверхсознательных энергий течет легко и обильно. Если этот поток не контролировать должным образом, энергии могут рассеяться в бурных восторгах и беспорядочной деятельности. И наоборот, если...

На основе литературных данных и собственных наблюдений нами были разработаны конкретные рекомендации для родителей и педагогов по работе с гиперактивн

Если ребёнок в течение недели ведёт себя примерно, в конце недели он должен получить дополнительное вознаграждение. Это может быть какая-то поездка вместе с родителями за город, экскурсия в зоопарк, в театр и другие.

"В возрасте примерно от четырех до семи дет мышление у ребенка становится наглядно-образным

Способность комбинировать образами возникает у челОВека не сразу, она развивается постепенно. Если мы проследим психическое развитие ребенка, то увидим, что до трех лет его мышление является в основном нагляднодейственным. Чтобы понять предмет, он должен разобрать его. Именно поэтому дети часто...

В этом эпизоде действительно присутствует реальный символизм жертвы

ст так же, как и ее далекая сказочная предшественница. Чаще всего это происходит интуитивно, иногда — осознанно, благодаря психологическим или иным знаниям, мудрым наставникам и партнерам.

ГЛАВА 6. МОДЕЛЬ «БЛАГОПОЛУЧИЯ».

Один учитель пятого класса принес куклу-игрушку Хилдебрум, ставшую классным прокурором. Когда учитель шел к «месту», а класс не замечал, он переключался на голос Хилдебрума и говорил

Обратите внимание на свои внутренние движения

Даже наивная детская мечта может все-таки стать побудительным мотивом для развития каких-то полезных для жизни качеств.