Психология. Учебник для средней школы (PDF, стр. 86)


📖 PDF. Психология. Учебник для средней школы. Теплов Б. М. Страница 86. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Теплов, "Психология. Учебник для средней школы"

Читайте еще:

Глава 1. Защита детей сегодня

Зачастую опека наших детей означает уважение к их чувствам на их условиях, а не на наших. Именно это я предлагаю вам сделать в четвертом примере, когда ваш восьмилетний сын побаивается остаться на ночь в доме родственника. Я рекомендую вам посочувствовать ребенку, даже если он не может...

Подобные переживания являются без сомнения радостными и значительными для всех участников группы

Разумеется, неудачи неизбежны; часто они коренятся в самом участнике. Было бы, конечно слишком смелой фантазией полагать, что каждое занятие должно быть успешным. Я считаю, что преподаватель может построить работу так, чтобы поошрять или провоцировать детей к актуализации своих переживаний.

Диффузный вид: человек разумный.

Беспредельная жестокость, столь ярко и щедро демонстрируемая человечеством, не имеет аналогий в мире высших животных, но в то же время она странным, парадоксальным образом сопоставима — вплоть до буквальных совпадений — с нравами, царящими в жизни существ, весьма далеких от...

Глава 13. Затруднительные ситуации

Если вы услышали комплимент в свой адрес, мягко выразите благодарность за это, примите это как подарок от человека, например: «Спасибо вам, эта вещь — рождественский подарок от сына, мне она тоже очень нравится».

ПОВТОРЕНИЕ АРГУМЕНТА (НЕ МЫТЬЕМ, ТАК КАТАНЬЕМ)

Система взглядов женщины состоит из высказываний и убеждений, которые женщина по определению считает истинными.

1. Педагогическая психология как наука

• обучение трактуется как совместная деятельность учителя и ученика, обеспечивающая усвоение школьниками знаний и овладение способами приобретения знаний

День первый.26 февраля 1997 года

Человек больше подчинен генетическому коду, чем рациональным побуждениям. А кто ваш биологический ребенок?

Глава 2. Воображаемый тупик

Кроме того, сверхъестественные силы не воспринимались как слуги, а научные открытия и машины как рациональные создания человека призваны ему служить. Переход от полезной, но неразумной машины к машине-манипулятору и даже машине-убийце рассматривается не как изменение типа, а как изменение...

История моей зависти

Ведь даже она не будет «сыта» одной бумажкой, и для совершенного счастья котейке нужно, чтобы я покупала исключительно ее любимый корм, не ругала за перевернутые вазы и позволяла часами спать на коленях. Но коли киска может уповать только на благость верховного божества-хозяйки, — мы...

Глава 3.

Ведь от таких девочек якобы не уходят и их не отшивают, но смотри сам. Она была из тех, на которых не нужно тратить время.

Часть пятая. Что бы вы ни делали, делайте это лучше

«Мы проводим значительную часть нашего времени в автомобиле, – говорит д-р Лессер. – Здесь, в Лос– Анджелесе, люди, как правило, водят машину по два часа в день, при поездке на работу и с работы, и иногда застревают в потоке. Если они слушают музыку по радио, это утомляет их даже больше. Это как...

Глава 7. Учение о сценариях жизни

Решение важнейшей задачи — осознать неосознаваемый план жизни, жизненный сценарий — удается далеко не всем. Его можно получить в результате длительного самоанализа, прозрения или психотерапии.