$5 Если бы люди научились быть менее уязвимыми и любить прежде всего себя, на Земле исчезли бы войны.
Формирование эго-идентичности или, иначе говоря, целостности личности продолжается на протяжении всей жизни человека и проходит ряд стадий. Для каждой стадии жизненного цикла характерна специфическая задача, которая выдвигается обществом. Общество определяет также содержание развития на разных...
Сколько мы в жизни получаем, столько должны потерять. И сколько счастья мы получим через человеческую любовь, столько боли мы должны получить соответственно.
Именно тогда мирная обезьяна-падальщик и превратилась в жестокое и свирепое существо, которое двинулось вперед к вершинам разума, устилая свой путь трупами себе подобных.
того, сколько ошибок ты сделал или совершил грехов. Бог никогда не перестает тебя любить... и никогда не перестанет.
* исходным для эколого-психологических исследований является представление о том, что психические процессы, состояния и сознание, психическое развитие, обучение и поведение человека, а также его психическое здоровье нельзя рассматривать вне связи конкретного индивида с окружающей средой...
Даже тех, кто читал научно-популярную литературу по психологии, собственное сновидение порой ставит в тупик — неужели во сне отразились их сокровенные желания?
Пришел домой мальчик и говорит — Мама, я привел своего друга Колю он совершенно необыкновенный мальчик! — Чем же он необыкновенный? Что ответил мальчик?
Блюма Вульфовна Зейгарник (1900–1988) — доктор психологических наук, профессор, основатель отечественной патопсихологии. Ею были разработаны теоретические основы патопсихологии, описана патология психических процессов, сформулированы важные принципы работы патопсихолога.
Для эффективного обучения правилам личной безопасности необходимо выбирать наилучший из возможных способ объяснить что-либо вашим детям в зависимости от их возраста и уровня понимания. Например, бабушка не воспользовалась словом «насилие». Она сказала: «Касается тебя так, что тебе это непривычно...
1 Оперирование теми или иными средствами языка может иметь место на этапе мыслительной деятельности, однако для этого этапа оно не обязательно и присутствует в различной степени в зависимости от индивидуальности и типа мышления носителя
На протяжении дня карлик безмятежно счастлив, следуя за женщиной по пятам, пока она занимается домашней работой, время от времени ласкаясь к ней и получая ответные ласки и нежности. Неприятности для карлика начинаются вечером. Каждый день в 5.17 пополудни с работы возвращается, громко топая...