От мальчика до мудреца: мужские тайныПавел Зыгмантович (PDF, стр. 88)

«При большой опасности и в трудных обстоятельствах толпа, по обыкновению, ожидает спасения больше от чегото противоречащего рассудку, чем от согласного с ним».

Во-вторых, ресурс Подмастерье тратит не на женщин, а на то, чтобы открыть свое дело. Под своим делом мы понимаем равно как бизнес, так и поступление в вуз, устройство на работу и так далее.

Наконец, искренность. В такой ситуации она оказывается и вовсе невозможной! Если я не доверяю другим, не доверяю себе, то о какой искренности вообще может идти речь?! Разумеется, я подозреваю окружающих в неискренности и уже тем самым становлюсь неискренним в своем отношении к ним. Поскольку же...

Антитезис метафорам достаточно прост; воспринимайте метафору буквально и оспаривайте ее правильность.

аналогичен использованию переходного объекта, но без той перцептивной поддержки, которую предоставляет реальный переходный объект.

Упражнение это можно ещё разнообразить таким образом: просят кого-либо встать за перегородкой или ширмой и подбросить вверх несколько (сначала 2-3) мелких предмета, и в тот момент стараться по возможности схватить все их очертания, после чего дать подробное описание их.

В «Основах социальной концепции Русской Православной Церкви» значительное место уделяется проблемам биоэтики. Причина очевидна — с развитием биомедицинских технологий наука все глубже проникает в природу человека и подчас пытается не только ее исследовать, чтобы помочь в излечении от болезней...

б) Они определяют семью как группу, состоящую из взрослых обоего пола, двое из которых (супруги) живут под одной крышей и поддерживают признанные обществом сексуальные отношения.

Вопреки распространенному заблуждению, мужчины, которые любят рассматривать порножурналы и смотреть порнофильмы, вовсе не опасны и не развращены. И наоборот, если мужчина любит смотреть на КРАСИВЫХ голых женщин и не стесняется говорить о сексе (естественно, не со всеми подряд), это, скорее...

n – величина выборки, по данным которой проводилась валидизация и определение уровня консистентности.

В этом все и дело, что одаренность, кроме разных видов (умственная, социальная, моторная, практическая), имеет два принципиально разных основных типа: усваивающая, или учебная, и творческая. И то и другое — одаренность, но это существенно разные типы.

Голодный и Любопытный не могут не пойти за приготовленной для них приманкой. При этом избыток пищи, а при определенных условиях и всю пищу, Любопытный всегда отдаст за возможность удовлетворения любопытства, т.е. за информацию.