235 Cm.: Mead M., Macgregor F. C. Growth and Culture. A Photographic Study of Balinese Childhood. — N. Y., 1951.
Недаром говорят: порядок в записи — порядок в голове. Кроме очевидного влияния на логику изложения, организация текста влияет и на содержание записи и на удобство пользования ею. И все это, в конечном счете, отражается на уровне знаний.
30. Больной старик пощел к врачу. «У меня болит правая нога». «Это от старости», — ответил врач. «Но левая нога такая же старая, а она не болит». Что должен был от ветить врач? КЕДР
Но если уже в утробе матери человек живет и душевной жизнью, пусть бессознательной, <…> то он должен получить от такого своего существования впечатление, что он всемогущ. Ведь что такое “всемогущ”? Это ощущение, что имеешь все, что хочешь, и больше желать уже нечего. <…>
8) насколько ребенок идентифицирует себя с родительской моделью поведения сознательным или бессознательным образом.
Ваш сын, по-видимому, переживает чувство вины в сочетании с эдиповым комплексом. Объясните ему, что такое эдипов комплекс (см. начало этой книжки). То, что с ним происходит, очень часто наблюдается у мальчиков, живущих с матерью без отца. Маленький мальчик, которого влечет к матери, часто...
Если читатель вернется к началу предыдущей главы и сделает краткий обзор патологических страхов, о которых мы говорили, то он заметит, что один я пропустил: социальные фобии. Нет, забывчивость тут ни при чем. Просто эта тема представляется мне настолько важной, что я решил посвятить ей отдельную...
Vaughn C, Leff J.P. The influence of family and social factors on the course of psychiatric illness // Brit. J. Psychiat, 1976. Vol. 129. № 2. P. 125-137.
Тип нарушений у ребенка также может влиять на отношение специалистов к его семье. Например, некоторые специалисты могут относиться к умственной отсталости хуже, чем к физическим нарушениям. Некоторые типы нарушений воспринимаются как более стигматизирующие, чем другие. Например, Wasow и Wikler...
После этого Джей создала серию рисунков, которые, по ее убеждению, достоверно отражают ее переживания. Первый рисунок (рис. 2.10) изображает ее приближение к «черной дыре печали». Она назвала нарисованные руки «бесполезными и неспособными ни до чего дотянуться» и сказала, что они ассоциируются у...
Если же ты относишься к пассивному типу, любая необходимость натиска дается нелегко. Ты и сама страдаешь, нанося людям обиды. Твоя сила — в стойкости, надежности, добросовестности. Может быть, тебе тяжело рассказывать о своих проблемах, кажется: легче смолчать, вытерпеть. Оказываясь в центре...
После двух минут дискуссии предложите детям украсить «ковер мира»: «Сейчас мы можем превратить этот кусок пледа в „ковер мира“ нашего класса. Я напишу на нем имена всех учеников нашего класса, а вы должны мне помочь украсить его».