Аномалии личностиБорис Братусь (DJVU, стр. 11)

отсутствовал. В подростковом возрасте у Джуди были значительные нарушения, и ей помог длительный анализ, в котором был проработан эдипальный и доэдипальный материал. Ее предыдущий аналитик направил ее ко мне, поскольку она собиралась в Лондон. Она была коренастой девушкой с неуклюжим телом и...

От чего зависят индивидуальные предпочтения, неясно. Иногда выбор идет по принципу дополнительности (маскулинные мужчины предпочитают более мягких и женственных, и наоборот), но гораздо чаще наблюдается ориентация на собственное подобие. Чем маскулиннее выглядит и/или кажется себе мужчина, тем...

Временами можно столкнуться с тем, что в имейлах используется канцелярский, не сенсорный язык, подобный языку клиента Софи. Что ж, прекрасно. Это тот случай, который известен как «аудиально-канцелярский» метод восприятия мира. Но и в этом случае отражение стиля данного сообщения необходимо для...

Вы обязательно добавите что-то вроде: «Но Рэнди, ты же не думаешь, что я как-то связан с (вставить нужное)». Ладно, я не собираюсь быть тем, кто скажет, что вы накликаете неизлечимую болезнь, потерю любимого, банкротство и любые другие бедствия, о которых лучше не говорить и которые могу...

Это было важное открытие. Оно означало, что, пока интуитивное знание не облечено в слова, Эго на самом деле не понимает, что же ему известно. Все, что Эго может сделать для самого индивида и окружающих, — это попытаться облечь очень смутное ощущение в слова, насколько это возможно, и при этом...

Мы видели, что обучение и развитие не совпадают непосредственно, а представляют собой два процесса, находящиеся в очень сложных взаимоотношениях. Обучение только тогда хорошо, когда оно идет впереди развития. Тогда оно пробуждается и вызывает к жизни целый ряд функций, находящихся в стаOuu...

Превращение включает в себя все стадии процесса диалектического отрицания. Из школьного курса философии известен один из канонов диалектики, раскрывающий развитие как процесс, при котором осуществляется восхождение от низшего к высшему, от простого к сложному путем отказа от некоторых свойств...

Релатик в норме, напротив, ориентируется в первую очередь на качество и содержание своих взаимодействий с людьми и вещами. Иногда его даже раздражает необходимость следить за "объектными" качествами. Он ими с готовностью поступился бы, если бы это стало нужно для достижения тех качеств...

В Советском Союзе образование по большей части рассматривалось как «образование на всю жизнь» и, соответственно, образовательный процесс предполагал получение знаний, умений и навыков которых должно было хватить от начала трудовой деятельности человека до ее завершения. Лишь в конце ХХ в....

Самое лучшее – просто продолжать выполнять свои обязанности по отношению к ребенку. Обычные обязанности. Приглашать за обеденный стол, спрашивать, как дела в школе, все ли нормально и идет ли на улице дождь (или снег, если зима). То есть общение может быть чисто формальным, но в то же время...

Сделав такое отступление, вернёмся к вопросу о связях с женатыми мужчинами. Для чего же судьба подводит к одинокой женщине женатого мужчину? Для того, чтобы она испуганно сказала: «Чур меня!»? Для проверки её лояльности по отношению к моральному кодексу и церковным заповедям? Если это...

гимназиях. Они зачастую склонны фетишизировать свой личный опыт, забывая, что гимназия ведь не была «школой для всех», что там был жесткий отбор учеников по многим критериям, и прежде всего по социальному и имущественному положению родителей.