ГрадиваВильгельм Йенсен (PDF, стр. 164)

Необходимо осмысливать, что цели и задачи человеческого общества необходимо выстроить в фарватере целей и задач человеческой цивилизации. Такая установка является приоритетной и более безопасной, как для самого человеческого общества, так и для всей цивилизации, в целом. В процессе эволюционных...

Бывает либо счастливо-восторженным, либо унылым, задумчивым, мечтательным /2/. Очень улыбчив, приветлив и общителен, но не весельчак, не острослов /6/. Застенчив, скован с новыми людьми, очень разговорчив и оживлён с близкими людьми и товарищами /6;8/.

Кроме того, медицинские работники, имеющие большой опыт работы в реанимации, почти единогласно заявляют о том, что минимум раз в жизни ощущали запах смерти. И они правы. Такой запах действительно существует.

* Прямые или косвенные знакомства с известными среди целевой аудитории магазина людьми, их наличие в составе покупателей.

Четко сформулируй для Вселенной свою просьбу так, чтобы она была доброй, объясни, зачем тебе это нужно. Говори прямо: «Мне требуется…» Не употребляй отрицательных форм. «Мне нужен мир в доме». Не говори: «Я не хочу скандалов». Поняла разницу? Идем дальше: теперь объясняй, зачем это тебе, а уж...

Эти термины относятся к анализу мы их опустили для простоты в описании ФА, предположив, что объект и среда совершенно статичны. В действительности же интеллект имеет дело с динамикой. Факт динамичности устанавливается глазом человека при первом восприятии, когда за доли секунды он определяет...

Радиантное мышление играет ключевую роль в создании интеллект-карты, однако прежде чем перейти к его изучению, я хочу задать вам вопрос

Мозг цыпленка работает как два самостоятельных механизма только первые 8–12 дней жизни, пока не окрепнут связи между правой и левой ее половинами и у них появится возможность осуществлять широкий обмен информацией.

В большинстве случаев, «загадка», которую в действительности «разгадывают» мужчины, если избавить ее от различных романтических наворотов, сводится к тому, каким образом затащить привлекающую их даму в постель.

Обезьяны умеют учиться — но это умение без развития абстрактного мышления помогает им только до определенного момента. Можно тупо научиться швырять булыганом в скалу, чтобы получить острые осколки. Но чтобы целенаправленно превратить такой осколок в рубило, нужен более развитый ум.

Желательно повторять эту аффирмацию многократно, после каждой вспышки ревности. А также всякий раз, когда к вам в голову приходят всякие мысли, связанные с ревностью. Так постепенно вы будете ослаблять этот психокомплекс. Пока совсем не избавитесь от него.

Что же тогда происходит у нас, притом, что мы не имеем такого оборудования, таких законов, а диплом перестал носить элементарный знак качества? Какая в этих условиях будет высококвалифицированная помощь, если большинство студентов уже учатся за деньги, т. е. диплом фактически покупают?