Познание и информация (DJVU, стр. 226)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 DJVU. Познание и информация. Земан И. Страница 226. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Земан, "Познание и информация"

Читайте еще:

Экспериментальные основы психологии установки

Таким образом, мы видим, что наблюдение иллюзии от­крывает нам возможность изучения установок, лежащих в основе этих переживаний. Правда, установки эти могут быть лишь фиксированными, но, во-первых, именно они представ­ляют для нас особенный интерес, поскольку являются обыч­ными основами...

Сначала в небе рождается маленькое облачко

4. Никогда не анализируйте и не обсуждайте терапевтическую сказку сразу после ее окончания. Дайте ребенку время погрузиться в метафорический мир и отождествить себя с персонажами и событиями придуманного мира. Позже, например на следующей встрече, можно обсудить, нарисовать и продолжить сказку.

2. Уловки в споре.

После этого иного упрямца никак не заставишь продолжать спор: не схватить же за ногу, чтоб удержать его. Иного можно удержать "в споре", заявив, что, если он не понял довода, то вина в нашем неуменьи ясно высказать его, а не в его уме и т.п.

Марафет в хорошем смысле этого слова

Самые дорогие шубы шьют из норковых спинок или из цельных шкурок. Почти невидимые швы и ровный мех создают иллюзию, что вся шуба сшита из одной норки-гиганта. Мех спинок хорош сам по себе, поэтому обычно его не красят. Второй ценовой порог – шубы из меха с бочков и живота норки. Они менее...

® Следите за собой и своим уровнем энергии Будьте готовы делиться своей энергией не в ущерб себе

® Следите за собой и своим уровнем энергии Будьте готовы делиться своей энергией не в ущерб себе. Помните

Раздел 4. Психолого-педагогические особенности заикающихся

Это положение Л. С. Выготского нашло свое методическое воплощение в разработке обучающего эксперимента, который рассматривался нами как основной метод исследовательской работы, реализуемый как в условиях индивидуального обследования изучаемого контингента детей, так и в ходе их фронтального...

Юрген Брач: когда конец становится началом осознания жизни

А. с детства мучили навязчивые агрессивные мысли, но он был совершенно неспособен воспринимать досаду, недовольство, ярость и гнев как вполне адекватные эмоциональные реакции на какие-либо жизненные неудачи или воздействие внешних раздражителей. С детских лет он также очень страдал от того, что...

Величие и ограниченность теории Фрейда

– Да, я приняла решение продолжать лечение до Нового года [дело было 31 декабря]. Но я не стану дольше ждать исцеления.

6. Заболевания кожи, опорно-двигательной системы, патология органов чувств и костно-суставная патология

B. Выраженная потребность в физической активности до развития заболевания (профессиональный спорт, интенсивная работа по дому, в саду и т. д.)» [6]. В тесте Кеттелла (тест-опросник с 200 вопросами, которые охватывают 16 факторов личности) обнаруживаются выраженная скромность, покорность...

ЧАСТЬ I. КЛИНИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ ШИЗОИДНОЙ ЛИЧНОСТИ

По причинам, которые будут рассмотрены в пятой главе, я не согласен с идеей об агрессии или агрессивном влечении в качестве критически значимого фактора развития в том же самом смысле, в каком я рассматриваю данное либидинальное влечение. Именно фрустрация базисной энергетической потребности...

Раздел III. ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ

Попытка синтетического охвата культурного развития должна исходить из двух основных положений. Первое заключается в том, что по своему содержанию этот процесс развития может быть охарактеризован как развитие личности и мировоззрения ребенка. Оба этих понятия являются недостаточно определенными и...

Часть вторая. Проблема анализа

Греческое слово «терапия» (therapeia) также имеет отношение к уходу и заботе. Его корень — dher, что означает «нести, поддерживать, держать», и он имеет родство с санскритским словом dharma, означающим «habit» (привычку) и «custom» как «carrier» (носитель). Терапевт — некто несущий на себе...