Искусство. Ступень 5.3Дмитрий Верищагин (PDF, стр. 23)

Конечно же такое возможно и благоприятно лишь для тех, кому недостает душевных и интеллектуальных сил на тот внутренний синтез, выражением которого являются моральные суждения. Те же, кто такими силами обладает, используют авторитет других в качестве примера, и, обнаружив особые достоинства...

Готовность воспринимать новые знания, конечно, во многом помогает сохранить стимул к действиям. В этом смысле можете поздравить себя с хорошим началом — иначе как бы вы дочитали эту книгу до конца?

• Счастливый конец большинства сказок вселяет уверенность в победу добра над злом, в счастливое преодоление жизненных трудностей, что, в свою очередь, увеличивает веру в собственные возможности.

Ребенок уже начал ходить в школу, а эта часть Я с «идиотской» настойчивостью продолжала провоцировать зверский аппетит. Сейчас эта женщина, благодаря стараниям этой части своей же психики, превратилась в весьма упитанную особу. Со своей точки зрения эта часть Я права — ведь иначе ребенок...

Выбежала в чистое поле; метнулись вдалеке гуси-лебеди и пропали за темным лесом. Гуси-лебеди уже давно себе дурную славу нажили, много шкодили и детей крадывали; девочка угадала, что они унесли ее братца и бросилась их догонять.

Хотя в среде плюралистических релятивистов стало модным ругать вечную философию (и все что угодно «универсальное», кроме их собственных универсальных заявлений о важности

Нам не дано знать будущего и того, каким оно будет. Идея не в этом. Она в том, чтобы организовать репрезентацию своей желаемой цели таким же образом, каким у вас представлены те цели, в достижении которых вы убеждены. Нас интересует то, что еще не произошло, но к чему вы можете продвигаться с...

Не от мира сего. Романтична. Способна на полное самоотречение. Бессмысленной жертвенностью во имя любви способна погубить не только себя, но и своих родных. Тип девушки-фанатки. Любит, даже если любовь ее не нужна любимому. Любит, ничего о нем не зная. Любит, губя свою жизнь. По-своему...

Начав обучение в 2,5–3 года, к 6–7 годам дети накопили достаточно обширный запас сведений, многое знают. Они учатся не только говорить, мы учим их думать. Они рассуждают, размышляют, делятся впечатлениями.

«Diese Schlussbildung (or Gneania — k opue. — 7.4.) ist erklirtich, wenn wir in der urspriinglichen Erregung beider Sinnesgebiete die Miterregung von Bogenfasern eingeschlossen annehmen, welche die erregten, andererseits mit Projektionsbiindeln verbundenen Zellen im Seh- und Hérgebiete der...

Отметим также, что современные психофизиологи выделяют значительно большее количество свойств нервной системы, важных для понимания функционирования ЦНС, чем это делал И. П. Павлов.

Большая часть активности организма направлена на выживание и восстановление самого себя. Каждый раз, когда мы порежемся, мы становимся свидетелями процесса выздоровления, наблюдая, как рана заживает сама собой. Кожа срастается и рана пропадает. Даже в худших обстоятельства, несмотря ни на что...