Пограничные нервно-психические расстройства (DJVU, стр. 61)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 DJVU. Пограничные нервно-психические расстройства. Ушаков Г. К. Страница 61. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Ушаков, "Пограничные нервно-психические расстройства"

Читайте еще:

7. Качества человека, которые следует учитывать при подборе партнера

Для экстраверта объектом ориентации во внешнем мире являются окружающие объекты и субъекты. Поэтому они пользуются определенным правом неприкосновенности. Другой объект имеет право быть таким, каким он хочет. Если он мне мешает, я меняю с ним отношения, но не сам объект. Это потому, что для...

1. Общие критерии достижения успешной деятельности и структура организаторской деятельности менеджера и бизнесмена

Организаторская деятельность руководителя предполагает прежде всего самоорганизацию его действий. Он должен сам постоянно показывать образец исполнительской дисциплины и требовательности, стремиться к тому, чтобы принимаемые им решения были четкими, конкретными и реальными. При этом необходимо...

II. Трихотомическое понимание строения личности в христианской антропологии

Другой избрал для себя южную бухту, окруженную светлыми березами, расчистил кусочек земли, разводил огород, имел небольшой пчельник, любил пить чай с медом и охотно принимал и угощал приезжих гостей, летом носил белый подрясник, был всегда опрятен, весел, жизнерадостен, любил петь высоким...

1.8.5. Охотники за идеями, или Перешагнуть за барьер

Еще один визуальный нюанс: если в триаде Ф.И.О. первая составляющая – фамилия – явно выделяется и по стилю написания, и шрифтом, и масштабом, по сравнению с И.О., то мы вправе несколько понизить фактор патриархальности и социальной кастовости, усилив взамен феномен клановости. Иными словами...

5. Невербальные методы гетеросуггестии

Динамическое положение тела перципиента изображено на рис. 83, 6. Перципиент подвижно мечется в разные стороны и чутко прислушивается к наплыву возникающих в его мозгу сигналов (эмоциональных, образных, импульсных).

Глава вторая

Все это было в нашем младенчестве, а если и не в младенчестве, то хотя бы в утробе нашей матери, но было, и было обязательно. Потом это ушло безвозвратно, мы сначала усомнились, потом разуверились, наконец, поняли, что заблуждались. Все, на что мы надеялись, все, что казалось нам незыблемым и...

Сходные процессы наблюдаются и у современных детей

В целом эти эмпирические данные «вписываются» в современные научные представления о зависимости психических свойств личности от содержания ее деятельности. Однако относительно внутренних механизмов усвоения ребенком той или иной гендерной роли существует несколько психологических теорий.

— Каждый день — это новый день моего ‘успеха

дин побеждает предположительно неизнимую болезнь, а другой от неё же умираЭдин здоровый и богатый, а другой беди больной. Почему? Ответ лежит всё там — в кладовой нашей веры.

Глава первая. Невежество толпы и ее просвещение.

Неудивительно, что в этом полном борьбы и противоречий мире, разрушившим многие прежние иллюзии и ценности, все большее распространение получает точка зрения, согласно которой основа мира лишена разума, что если он и имеет место, то не играет первостепенной роли. Известно, что уже Шопенгауэр...

Тренинг коммуникативных умений (для родителей и детей)

Дети и родители садятся в круг. Каждый родитель представляет своего ребенка и говорит, что тот любит, что не любит, какой у него характер. Дети подтверждают слова родителей. То же самое делают дети, представляя своих родителей.

СООТВЕТСТВИЕ СИСТЕМЕ ВЗГЛЯДОВ

Если очевидно, что слезы — очередная попытка манипулирования мужчиной, женщину лучше всего оставить одну до тех пор, пока она не успокоится. Оставшись в одиночестве, она быстро утихомирится. Ни в коем случае не стоит под влиянием слез идти на серьезные уступки. Если трюк со слезами успешно...

3.8. Смысл жизни как интегральная смысловая ориентация

Для выявления того, как воспринимаются использованные двузначные изображения в нейтральных условиях, их показывали испытуемым контрольной группы с вопросом «Что здесь изображено?»