Пограничные нервно-психические расстройства (DJVU, стр. 189)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 DJVU. Пограничные нервно-психические расстройства. Ушаков Г. К. Страница 189. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Ушаков, "Пограничные нервно-психические расстройства"

Читайте еще:

Народ всегда прав?

И еще одно печальное обстоятельство. Определенная часть людей диффузного вида стараются подражать и вторить хищным. Для них они являются образцом — "референтной группой". Это — предатели стада, их нравственность очень хрупка. По самым скромным оценкам, их насчитывается до...

Иван Калита в нашей реконструкции

Передо мной небольшой проспект из личной библиотеки, давно не попадавшийся на глаза («Александровская Слобода. Памятники архитектуры XVI–XVII веков». М.: Советская Россия, 1971). В Александровской Слободе длительное время жил Иван Грозный (не будем уточнять, который по счёту из четырёх...

Глава 9. ОБЕЗЬЯНА С ДУШОЙ: КАК РАЗВИВАЛАСЬ ИНТРОСПЕКЦИЯ

Теперь, как при синдроме Котарда, представьте, что ко всему этому добавилось повреждение в лобных долях, что тормозит активность зеркальных нейронов. Обычно эта система охраняет эмпатию, предотвращая «сверхэмпатию» и таким образом сохраняя наше ощущение идентичности. Следствием повреждения этой...

Глава 4 Новая психология

Мюллер полагал, что в подходе Эббингауза заложен взгляд на обучение как на процесс механический и автоматический. Воспользовавшись методами Эббингауза, он добавил к изучению психических функций интроспективный оттенок. Результаты экспериментов Мюллера подтвердили, что обучение протекает не...

Глава VII. Ощущение и восприятие.

Но мой путь может определяться совсем по-иному — собственно пространственными отношениями: он тогда для меня — совокупность отрезков определённой длины, определённым образом расположенных по отношению друг к другу. В таком случае, совершая свой путь, я своим движением как...

Список литературы

1 – 2; 2–2; 3–3; 4–2; 5–1; 6–4; 7–2; 8–4; 9–2; 10 – 3; 11 – 2; 12 – 1; 13 – 4; 14 – 2; 15 – 2; 16 – 3; 17 – 3; 18 – 4; 19 – 2; 20 – 3; 21 – 2; 22 – 1; 23 – 2; 24 – 2; 25 – 1; 26 – 2; 27 – 4; 28 – 2; 29 – 2; 30 – 4.

Педагогически адаптированный социальный опыт человечества рассматривается как содержание образования [238

Адекватной формой проектирования учения является обучение. Средством реализации проектировочной функции обучения выступают знания. Знания есть результат познания объективного мира, адекватное его отражение в сознании человека. Знания в языковой форме воспроизводят закономерные связи объективного...

ВАМ ЧАСТО ХОЧЕТСЯ И ДРУГИХ ЖЕНЩИН

Отпечатано с готовых файлов заказчика в ОАО «Первая Образцовая типография» филиал «УЛЬЯНОВСКИЙ ДОМ ПЕЧАТИ» 432980, г. Ульяновск, ул. Гончарова, 14

3 Здесь речь идёт именно о первичных элементах

19 М. Калашников, Война с Големом.- М.: АСТ — Астрель. 672 с. здесь с. 366. Обратил ли читатель внимание на „неархаичный“ язык МК, который широко использует и чуждую Русскому человеку латиницу (почему не ИБМ, а ВМ, Мисгозой, а не „Микрозофт“?) и терминологию (не „администратор“, не...

Часть 2

Беседуя с Андреем Карауловым в телевизионной передаче «Момент истины» 28 июня 1993 года, Владислав Ардзинба, заметно нервничая и срываясь на совсем не мужской истерический тон, на вопрос о том, чего он не ожидал от этой войны, чего он заранее не мог себе представить, стал рассказывать о...

Глава 2. Сенсорная и двигательная депривация

Особое аффективное состояние, сильное желание найти людей создают установку, которая провоцирует искажение образов восприятия. Известен случай, когда охотник в выбежавшей из кустов девочке отчетливо «увидел» кабана и выстрелил [18].

Сознательное и бессознательное «Я»[1]

Между тем убедиться в этом вовсе не трудно: достаточно присмотреться поближе к некоторым явлениям и немного над ними подумать. Приведем хотя бы несколько примеров.