
Смерть тесно связана с одиночеством и обезличенностью, так как больного нередко извлекают из привычного окружения и спешно переносят в реанимацию. Любой, кому довелось пережить тяжелую болезнь и кто нуждался в те минуты в покое и удобствах, может вспомнить, что он чувствовал, когда его...
— Если Он испытывает боль потому, что я ее испытываю, я чувствую себя значимой для Него. Значит, Он действительно знает, что со мной происходит, и любит меня.
Попросите партнера оказать вам какую-нибудь услугу. Как только он направится исполнять вашу просьбу, тут же, не давая опомниться, обратитесь к нему с новым поручением. Поскольку партнер сможет выполнить обе ваши просьбы только поочередно, а никак не одновременно, победа вам практически...
Чтобы реализовать этот мотив, можно сделать следующее: а) расширить, заменить, перестроить референтную группу; б) повысить свою квалификацию; в) снизить уровень притязаний (то есть сказать себе: это мало, но такова моя судьба, "карма" и т.д.).
Такой подход можно обнаружить у П. П. Блонского, который, составляя общую типологию школьников, выделил и типы неуспевающих. Это, во– первых, тип, названный им «плохой работник». Его чертами являются следующие: 1) задания воспринимает невнимательно, часто их не понимает, но вопросов учителю не...
Когда старый порядок начинает распадаться, многие из горластых "людей слова", которые так давно молились о наступлении таких дней, падают духом; первые признаки анархии пугают их насмерть. Они забывают все, что говорили о "бедном простом народе", и бегут просить помощи у сильных "людей...
То, что большинство подключенных верят и в Бога, и в Сатану, и в Рок, и в «свободу воли» и даже не задумываются над явной противоречивостью своего мировоззрения, показывает, как глубоко укоренилось их отрицание. Логично предположить, что миром правит либо Бог, либо Сатана — они не могут делать...
• Какие «ловушки», искушения, трудности, препятствия можно встретить в жизни, и как с ними справляться
вают врачи, учителя, авиадиспетчеры, ведь они не имеют возможности распоряжаться собой так, как это делают, например, художники, работники библиотек, музеев. Если вам никак не удается справиться со стрессом, возможно, вам следует сделать выбор, решить для себя, что важнее: профессия или здоровье?
Поскольку глиальные клетки не допускают нейроны до источника питательных веществ – кровеносных сосудов, то они берут на себя и функцию обеспечения кислородом и всеми необходимыми веществами. В тот момент, когда в процессе работы нейрону не хватает тех или иных ионов, например калия или натрия...
Помогите себе приятными образными представлениями. Представьте себе, например, что руки – это крылья! Крылья несут вас!
Психосоциальные и объективно-психологические характеристики семей подростков, подвергшихся сексуальному насилию 26 Типы нарушений воспитания и виктимологические характеристики поведения подростков по данным опросника АСВ 27 Особенности взаимоотношений в семьях подростков — жертв внесемейного...