2) в этих ситуациях, чтобы достигнуть принятия реципиентом Вашего тезиса, можно сделать только одно: пойти на априорное принятие этого тезиса
«Есть у некоторых дурацкая привычка — «курнать» других, более слабых или не умеющих плавать, то есть топить их силой, несмотря на отчаянные крики и сопротивления этих несчастных…»
К познавательным процессам относятся ощущение, восприятие, внимание, представления, память, воображение, мышление и речь. В них своеобразно отражается человеком окружающий его мир.
Не случайно в этом обществе успехом пользуются люди, которые по телевидению обещают освобождение от нужд, от проблем от страданий. Не случайно популярными ста $ Ср. В. Альбисетти, Быть другом или иметь друзей? «Паолине», Москва 2000.
• использовать закономерности развития, функционирования и проявления психики и психических феноменов с целью нахождения максимально эффективных путей и возможностей для социализации и адаптации человека, что в итоге дает возможность поддерживать гармонию человеческих отношений, создавать...
В результате пренебрежения необходимыми знаниями берет верх животная любовь, человеку всю жизнь приходится испытывать неудачи и приобретать свой, часто горький и трагический, опыт ошибок в любви, разрушающих его судьбу.
Любовная близость – это тот случай, когда действие Силы Соединения дарит двоим сфокусированность на подлинном Настоящем. Время для них как будто останавливается. Но это не так. Время течет, просто Он и Она его проживают максимально полноценно. Сфоркусированность на настоящем перемещает...
Среди женщин 15-го и 16-го столетия интересные лица, в которых ярко отразилась жизнь, мы находим значительно реже, чем среди мужчин. Это можно, вероятно, объяснить тем, что женщины, после того, как очарование юности прошло, не видят уже смысла в том, чтобы запечатлевать свои лица на картине....
Непонимание ситуаций, в которых конфликт возникает случайно, обусловливает и следующую неадекватную реакцию заикающихся мальчиков: они склонны принимать вину за случившееся на себя. У заикающихся девочек подобная реакция в данном случае вообще отсутствует.
Противоречие разрешается в особом типе деятельности дошкольника — в игре. Игровое действие свободно от обязательных способов действия, оно носит символический характер. В сюжетноролевой игре, характерной для дошкольного детства, ребенок берет на себя роль другого (чаще всего взрослого) и...