ДМТ - Молекула Духа (PDF, стр. 212)


📖 PDF. ДМТ  - Молекула Духа. Страссман Р. Страница 212. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Страссман, "ДМТ  - Молекула Духа"

Читайте еще:

Глава 7. Семья по-еврейски

Взрослеющий ребенок хочет детской безответственности и наивности, ему жалко взрослеть и трудно понять взрослый мир, он чувствует себя беспомощным. С другой стороны – он взрослый телом и желаниями, чувствует себя сильнее и выше родителей, устанавливается в иерархии сверстников. Ему невыносимо...

I. Введение к комментарию работ Фрейда по технике психоанализа

Такая предварительная постановка проблемы кажется необходимой для того, чтобы наметить какое-либо значительное исследование. Не поняв автономности символической функции для человека, невозможно избежать грубейших ошибок даже исходя из прямых фактов.

Свой своему – поневоле брат…

Свобода – собственный выбор, но и ответственность за что-либо – собственный выбор. Если на то пошло – всё и вся есть собственный выбор … в рамках 75% реального мира. Остальное – не так много, поверьте! – судьба и стечение обстоятельств.

Принцессы

А ведь счастливую женщину можно определить и по лучистым глазам, и по открытому, доброжелательному лицу, и по энергичной походке.

Переписка друзей

Сейчас, когда я смотрю на Саркиса, мне не верится, что этот веселый, открытый, невероятно темпераментный мальчик — тот самый Саркис, который стоял в коридоре три года назад, оцепенело держась за мамину руку. Какая быстрая наблюдательность, какие душевные богатства таились под спудом! Саркис на...

Очень поучительны деструктивные представления о разрушении при различных формах самоудовлетворения

И Ницше дает похожую символику деструкции при рождении своей мысли, занимающей у него место ребенка. Заратустра обороняется против акта творения выражениями отвращения как если бы творение было бы чем-то нечистым. Это напоминает о его словах: «Кто должен родить — болен, но кто родил нечист»’....

Глава 3. ПРОФЕССИОГРАММА ЛИДЕРА

Плохой хозяин растит сорняк, хороший – выращивает рис, умный – культивирует почву, дальновидный – воспитывает работника (японская мудрость).

Музыкальные занятия при нарушении общения у детей

Наташа Б. в течение всего первого периода никак не реагировала на музыку и сопротивлялась всем попыткам педагога привлечь ее к совместной деятельности, пока мы не решили, что определенная вальсообразная музыка будет на первых порах просто сопровождать ее действия, создавать спокойный теплый фон....

Глава 17.. Контролируйте свое поведение, не делайте глупостей!

Эта глава является логическим продолжением главы выше – «Не бойтесь обращаться за помощью, если вас преследуют». Как обычно, начну разговор с  писем моих читателей, приходящих ко мне на почту zberovskiy@mail.ru. А затем добавлю к этому еще пять реальных примеров из моей личной...

Соберите свои впечатления - они составляют ответ на вопрос

Когда вы оторвете глаза от этой книги, запишите свои впечатления в ответ на каждый из следующих вопросов

На примере нижеследующего случая можно увидеть, как переживаются многие проблемы, которые обсуждались в последних двух главах.

Глава 3

31. Наиболее продуктивное запоминание в дошкольном возрасте, связанное с активной умственной работой, – это запоминание_.