Артур Шопенгауэр. Собрание сочинений в шести томах. Том 4Артур Шопенгауэр (PDF, стр. 195)

Мы можем сказать, что в нас сосуществуют Я-глубинное (истинная сущность) и Я-обусловленное, образовавшееся в детстве как защита от соприкосновения с больным миром, и обычно именно это имеют в виду, когда говорят о различии между сущностью и личностью, или, иначе говоря, — настоящим Я и Эго.

Во-вторых, люди, пишущие книги (включая и вашего автора), устроены иначе, чем люди, книг не пишущие. Поэтому мы можем рассматривать тексты не иначе как средство отображения нашего мира. Выдумывают ли неписатели принципиально иные истории в отличие от писателей? Весьма вероятно. Мы этого никогда...

Прошлое, настоящее и будущее перепутаны в мире XC (нечто подобное наблюдаем мире шизофреников (см. раздел 12 о «Школе для дураков»).

Это справедливо и по отношению к работе школьника над собой. Одна из Целей помощи взрослых подростку — чтобы с самого начала школьник ставил перед собой такие задачи, в которых была бы достаточно большая вероятность успеха.

Как уже говорилось, не слишком усердствуйте с парфюмом, от вас не должно разить, как от открытого флакона, но позаботьтесь, чтобы одежда ваша, а особенно белье были первой свежести. О душе я уже и не говорю, это святое. По пути от остановки к ее дому хорошенько запоминайте дорогу, провожать вас...

Есть старая ковбойская поговорка: «Если мужчина вам лжет, он вас обкрадывает». Шарлей убедилась, что это так: Прис украл ее драгоценное время, ее достоинство и само­уважение.

Изменения начались в первый же день. Программируя себя на уверенность, девушка отработала состояние, в котором она воодушевленно выступает у доски, а класс слушает, открыв рты и вытянув шеи. Запомнила ощущение победы, наслаждения, кайфа, внесла его в эталонное состояние. А дальше — доверилась...

Итак, первый пункт – основные мысли. Вы читаете текст и выделяете основные мысли и их взаимосвязь. Если возможно, выпишите основные мысли. Закройте текст и ответьте для себя на вопрос: «Какие основные мысли в этом тексте?»

«Жесткое» зомбирование с использованием технологии внедрения состоит из трех ступеней. Вначале делают очистку памяти, создают безразличие к прошлому и будущему, ломают ориентиры в пространстве и времени. Для этого используют гипноз и снотворные сильного воздействия. Объект погружают на...

Утоньшение завесы вызывает у перципиента ощущение какого-то незримого присутствия. Перципиент чувствует, что он превратился в объект наблюдения со стороны неких сущностей, безмолвно стоящих у самой черты, отделяющей наш мир от мира сновидений. Предчувствия перципиента могут подкрепляться и...

Разные стороны нашей натуры можно называть по-разному: я сильный и я слабый, я подлинный и я неподлинный, я правильный и я неправильный. Все эти "я" сосуществуют в нас в каждый момент нашей жизни, как бы мы ни стремились с манипулятивной позиции сознавать только те стороны своего "я", которые...

Тело Христово предназначено Богом, чтобы усыновить нас вместе с другими людьми, учить и наставлять нас. Павел всячески подчеркивает это и призывает всех следовать его примеру и самим подавать пример другим (см. 1 Коринфянам 4:16-17; Титу 2:38). Он называет Тимофея своим сыном в Господе, подавая...