Разблокируй свой ум. Стань гением! Технологии супермышления и суперпамяти (PDF, стр. 79)


📖 PDF. Разблокируй свой ум. Стань гением! Технологии супермышления и суперпамяти. Мюллер С. Страница 79. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Мюллер, "Разблокируй свой ум. Стань гением! Технологии супермышления и суперпамяти"

Читайте еще:

ЗАГАДОЧНЫЕ СПОСОБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА

Никто из непосредственных участников эксперимента, в том числе и «натренированные» испытуемые, не знал, что шаг решетки изменен. Опыты были продолжены, но места падения испытуемых переместились. Расчеты показали, что именно там они и должны были падать, поскольку изменилась оптическая картина...

24. Индивидуальные особенности представления и его развитие

Все люди обладают способностью пользоваться любым видом представлений. Более того, человек должен уметь пользоваться представлениями любых типов, поскольку выполнение определенной задачи, например овладение учебным материалом, может потребовать от него преимущественного использования...

И НАПОСЛЕДОК…

На эротической стадии реализация либидо чаще всего бывает без оргазма. Но возможны формы эротической реализации, подкрепленные оргазмом. Парочки могут заниматься петтингом — поцелуи и тесные объятия, трение половыми органами до оргазма.

Предисловие

Понимание ограничений, которые имеет чисто утилитарная экология, опиравшаяся на рациональные доводы и статистические и математические данные, чтобы подтолкнуть людей к идее бережливого отношения к невосполняемым природным ресурсам, позже привело к формулировке «глубинной экологии», включающей в...

1

Учение о вытеснении и сопротивлении, значение детской сексуальности и применение толкования сновидений для познания области бессознательного.

На этом основании целый ряд исследователей развивает теорию поэтического творчества

бессознательные, гораздо большей интенсивности и часто противоположно окрашенные. Представления, с помощью которых это совершается, должны быть так избраны, чтобы у них наряду с сознательными ассоциациями были бы достаточные ассоциации с типичными бессознательными комплексами аффектов....

3. ЭГО И МЕХАНИЗМЫ ЗАШИТЫ

Картина этих процессов, получаемая нами при помощи способности эго к наблюдению, более неопределенна, но в то же время и более ценна. Она показывает нам два психических образования в действии в один и тот же момент. Мы видим уже не искаженный импульс ид, а импульс ид, измененный определенными...

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ

Теперь мы можем понять, что любые правила, имеющие целью обеспечить выживание человечества, как-то: кодексы законов, тотемы и табу, суеверия и образование, — должны определяться понятиями данного общества и соответствовать им. Мы уже упоминали этот тезис в связи с религией. Мы считаем адаптацию...

ГЛАВА X

В другой своей работе я указал уже, что помешательство может затрагивать один круг человеческих мыслей, оставляя неприкосновенными все остальные. Такие люди живут как бы двумя жизнями: одною – общею всем людям, и другою, присущею им одним. Мы полагаем, что первая жизнь есть нормальная, а вторая...

ГЛАВА 4. От зачатия до личности

Примерно до 30-х гг. XX в. представления о внутриутробной половой дифференцировке ограничивались знаниями о хромосомах, дифференцировке половых желез и их гормональной деятельности, приводящей к формированию половых органов. Начиная с 30-х гг., а более интенсивно — с 50—60-х гг. разворачивается...

Более сложная интерпретация сознания связана с понятием квалия

компьютера 76 связь с обучением 163 см. Иерархическая система памяти 71 Паттерны см. Последовательности сигналов 111 Поведение 39, 143, 175 животных 101 моторное 82, 155 Последовательности сигналов 75 76, 111, 128, 156 формирование имени 148 формирование инвариантных репрезентаций 129 Поток...

Основной целью работы группового аналитика является созда ние и поддержание в группе терапевтического потенциала

Интервенция как осознанная и направленная деятельность ру ководителя группы предполагает наличие цели этой деятельности.