Разблокируй свой ум. Стань гением! Технологии супермышления и суперпамяти (PDF, стр. 6)


📖 PDF. Разблокируй свой ум. Стань гением! Технологии супермышления и суперпамяти. Мюллер С. Страница 6. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Мюллер, "Разблокируй свой ум. Стань гением! Технологии супермышления и суперпамяти"

Читайте еще:

Часть III Почему мы спим

На гипнагогические сны способен не всякий. Кто непременно хочет их испытать, должен для начала хорошенько выспаться. Известно, что видения становятся тем живее, чем дольше мы спим. По мере того как потребность в сне уменьшается, фазы быстрых движений глаз стано­вятся все протяженнее, и мы чаще...

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ СЕДОНА-МЕТОД

Как только Вы обрели мужество, принятие или умиротворение, у Вас есть альтернатива дальнейших действий. Вы можете поставить точку и вернуться к работе позднее, а можете продолжать освобождаться от активных шагов по плану.

ГЛАВА VII ВООБРАЖЕНИЕ (ПРОДОЛЖЕНИЕ)

Представление о творческой личности как о чём-то полностью исключительном по способу восприятия и воссоздания мира покоится на суеверии, унаследованном от глубокой древности, в силу известного психологического консерватизма, идущего вразрез с научным познанием. Именно здесь, где практически не...

Часть IV. Методы целенаправленного воздействия на человека.

Химпрепараты подавляющие волю можно обнаружить в крови не далее чем через несколько часов после укола, а след иглы обычно виден пару дней, хотя имеются иглы (к примеру, инсулиновые), не оставляющие никаких следов.

выбора детьми агрессивного решения

Интересно в этом плане и исследование связи между телесными наказаниями трехлеток и их агрессивностью в пятилетнем возрасте (Тау|ог, Мапгапе!|о, Lee, Rice, 2010). Работа была частью популяционного когортного исследования 2 461 ребенка, которые родились в 20 больших американских городах (Егаєіїє...

Лекция 1. Стихийное массовое поведение: понятие, социальный феномен и предмет исследования

Многолетними полевыми наблюдениями, исследованиями и экспериментами выявлены три характерные тенденции преобразования фабулы в процессе распространения слуха.

Глава пятая. Полезные привычки: правила тренировки

Разобраться в том, чего вы хотите добиться в жизни, действительно сложно. Приведенные ниже советы мы предлагаем вам для того, чтобы вы смогли при помощи них перейти от неопределенности мысленных образов к более реальному планированию своей деятельности.

ЧТО УВИДЕЛИ ГЛАЗА.. Об относительности всею сущего

Первый, пытаясь примирить ссорящихся людей, не мог помочь всем и, со скорбью придя к посещавшему больных, нашел его также ослабевшим и не старающимся об исполнении своего обета. Сговорившись, оба они пошли к пустыннику, поведали ему печаль свою и просили сказать им, что доброго сделал он в...

13. Лучше власть над самим собой, чем тысячелетняя власть над другими людьми и вещами [155]. Замечание для суеверных

Эти дополняющие, информационно связанные параметры разделяются на две категории: управляемые; точнее непосредственно управляемые, в изменении значений которых сказывается (они образуют вектор управляющего воздействия); и свободные — которые изменяются при изменении управляемых, но не входят в...

Всегда действует, но никогда не занят

Мудрый руководитель служит другим, поэтому имеет всё, что ему на самом деле необходимо. Он не имеет личностных желаний и требований, поэтому не нуждается в защите, охране и обороне. У него нет страха потери. Он всегда действует, но не бывает занятым или озабоченным. Его действия естественны и...

а протейнкиназа || поступаєт в яд

Однако удар по хвосту приводит к выбросу нейромедиатора в синапсе 2, что вызывает важные изменения в поведении синапса 1. В окончании сенсорного нейрона вырабатывается — сигнальное вещество СсАМР (циклический аденозинмонофосфат). Это вещество активизирует регуляторный белок протеинкиназу А....

Прежде всего выбросьте из головы мысль

Познание для ребенка — источник удовлетворения и радости. Оно раздвигает границы мира, который он знает, открывает перед ним его простор, величие и целесообразность. Ребенок познает мир спонтанно, его не надо подгонять и заставлять.