Например, диоксины — сверхъядовитые вещества, возникающие при производстве, обработке и сжигании хлорированных углеводородов. Они часто применяются в промышленности и домашнем хозяйстве и могут приводить к канцерогенному и психотропному действию, а также тяжёлым врождённым аномалиям у детей....
Молодые люди, случаи которых рассматривались в этой главе, не сумели справиться с трудностями подросткового возраста и взросления. Эмоциональная изоляция Дебби и ее чувство никчемности стали невыносимыми в подростковом возрасте, когда ей пришлось сдавать школьные экзамены. Охватившие ее...
Каждый день (например, перед сном) проводите экспесс-анализ: ваши действия соответствовали тому, что написано в «напомиалочке»?
Предмет потребности, как правило, не можст быть достигнут сразу, он дан в сложной, часто препятствующей достижению жизненной среде с присущими cH жесткими условиями и преградами, так что обычно требуется не одно, а целая цень, система взанмосвязанных действий, направляемых на некоторые...
Опасность групповой жизни заключается в том, что, втянувшись в одну роль, можно застрять на ее односторонней позиции. Мы слишком целостны для этого. Итак, свободно выбирайте себе столько ролей, сколько воистину считаете нужным, и переключайте их, если понадобится.
Вслед за этим вопросом возник и другой: что считает Церковь в своем протесте против контрацепции столь важным, что, несмотря на многочисленные нападки и на
Ученый Ян Баптист Ван Гельмонт развил эту мысль, утверждая, что люди не только подвергаются воздействию космических излучений, но и сами излучают магнетические поля, которыми можно управлять, осуществляя таким образом контроль над психикой и физической жизнью других людей. Время от времени...
В трудах Сеченова начиная с 1863 г. последовательно формируется материалистическое понимание психической деятельности. Изучая материальный субстрат психических процессов – мозг, Сеченов предложил рефлекторную теорию психической деятельности. Продолжателем его дела был И. П. Павлов, создавший...
Свойства личности многообразны, и их нужно классифицировать в соответствии с группировкой психических процессов, на основе которых они формируются. Отсюда можно выделить свойства интеллектуальной деятельности человека. Для примера приведем некоторые интеллектуальные свойства — наблюдательность...
Эта книга имеет много адресатов. Многих она увлечет, потому что дает обычному человеку возможность почувствовать, что переживают люди с аутизмом, позволяет ощутить не только их потерянность в мире «нормальных» отношений, но и очарование волшебного чувства пустоты и полноты растворения в...
Школьные неврозы проявляются по-разному. Одни дети озлоблены, ожесточены, не любят школу, другие равнодушны, третьи агрессивны, четвертые — тревожны и беспокойны, каждый урок вызывает у них стрессовое состояние.