Надо ли говорить, что история произвела тягостное впечатление. Причем отвратительнее всего нам показался восторг на лице и в голосе «почтительной дочери». Мы посочувствовали ее отпрыскам, поскольку сразу стало ясно: дамочка изо всех сил будет добиваться «статусного благоговения». Ей незнакомо...
5. Глубокие и стойкие, или часто рецидивирующиеся состояния депрессии, тоски с безнадежностью, унынием, в особенности с мыслями о самоубийстве или состояния беспричинной веселости с беспорядочной повышенной активностью, неконтролируемым наплывом мыслей и переоценок своих возможностей.
уже увеличили свою энер ув Вы ощущаете в себе мощный потен горите желанием достигнуть постав цели — успеха, здоровья и долголетия. |
Упражнение «Подвески» сложнее: детям предлагается представить, что они куклы — марионетки, которые после выступления подвешены на гвоздиках в шкафу (за руку, за палец, за воротник, за плечо и т. д.), т. е. их тело фиксировано в одной точке, все остальное — расслаблено, болтается.
Не бойтесь, милые мои. Ведь что такое, в сущности, сглаз? Это усиление вашего негативного энергоинформационного поля, то есть проще говоря, усиление вашего негативного представления о себе или своем будущем, усиление ваших страхов, которые потом спешат воплотиться в реальность.
Люди с приобретенным синдромом экзистенциального вакуума обладают еще одной особенностью – они бесплодны в продуктивном творчестве. Или в современной транскрипции – прорыв к настоящему ноу-хау им не подвластен. Те, кто подсажен на иглу программации извне, могут быть отличными компиляторами и...
Не хотелось бы давать каких-то конкретных советов кандидатам, сталкивающимся с такого рода вещами на собеседованиях, так как в каждом конкретном случае речь пойдет о специфических особенностях потенциального работодателя и предлагаемых заданий. Вместе с тем, например, в компаниях «большой...
Обратите внимание! Основной элемент картины мира – образ самого себя. Потому что «Я» всегда в центре, «Я» – всегда точка отсчета.
Одним из основоположников разработки проблемы НОУТ в советском образовании можно считать педагога и психолога П.П. Блонского, который в своих работах «Трудовая школа» (1919) и «Азбука труда» (1923) предлагал ввести предмет «научная организация труда» в педагогических учебных заведениях и...
Преимущественное положение субъективного фактора в сознании означает неполноценность объективного фактора. Объект не имеет того значения, которое ему в действительности надлежит иметь. Как в экстравертированной установке он играет слишком большую роль, так в интровертированной установке он имеет...
Но даже если не брать во внимание эзотерические принципы обращения к материальным благам, а обратиться к обычной психологии, картина не становится более привлекательной.
Есть множество последствий философского материализма, но ни одно из них не является столь серьёзным, как материалистический взгляд на этапы жизненного пути, то есть на рождение, взросление, старение и смерть. Для тех людей, которые воспринимают жизнь исключительно с помощью чувств, смерть...