Читайте еще:
Тема 8. МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ (ОТ 6–7 ДО 10–11 ЛЕТ)
5) ребенок сначала продумывает план решения задачи, мысленно представляет этот процесс и только потом приступает к его выполнению. Цель данного практического действия состоит в подкреплении найденного в уме ответа
Часть вторая. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
Ежедневно заполняя формы по анализу мыслей, особенное внимание уделите мыслям о том, что окружающие формируют отрицательное мнение о вашем поведении или о чем-нибудь другом, касающемся вас. При изменении мыслей с позиции критики определите (возможно, вместе с помощником), насколько каждая ваша...
Вступление
Если не возникает озлобление, человек сохраняет любовь, тогда испытание пройдено и тогда второй этап усвоения информации протекает легко. И вот он-то и воспринимается как озарение, новая идея. Только потом я понял, в чем дело… И потом я стал объяснять пациентам: "Основная конструкция мира это...
Об авторе
После этого взяли новых крыс и начали новый опыт, в котором первая серия включала только два удара током, после которых все крысы получали пищу, затем увеличивали до десяти и так постепенно доводили до нескольких сотен. В этом случае все 100 % крыс делали в дальнейшем несколько тысяч (!)...
Глава 6. «Все или ничего»: игры, основанные на дефиците
Повторю еще раз — существуют два момента, во время которых можно отреагировать на игру «Высокая подача/ Низкая подача»: первый — заблаговременно, второй — когда уже поздно. Заблаговременная кооперативная реакция во многом аналогична антитезису: выработайте однозначную договоренность и, если это...
Глава 4. Анализ общения
В ритуалах каждый из участников взаимодействия рассчитывает на поглаживания и чем больше их получает, тем больше вероятность того, что знакомство перерастет в новое качество, например, дружбу или вражду.
Перед ребенком пустая песочница
(Взрослый совместно с детьми строит в песочнице реку и устанавливает через нее два мостика: один из буквы Ж, другой из буквы Ш)
@ от основных положений к возражециям и вопросам; и затем ответы
Ситуация 1. На конференции по предпринимательству встретились: финн средних лет, бизнесмен, владелец сети ресторанов и закусочных, и туркмен, студент 2-го курса Финансово-экономического университета.
![Когнитивная психология [5-е издание], Андерсон Джон](http://bookap.info/kognito/anderson_kognitivnaya_psihologiya/cover-large.jpg)
В этом случае было облегчено только узнавание Скотта
* Scott stole the basketball from Warren and Scott sank a jumpshot. (Ckorr ors мяч у Уоррена. и Скотт бросил мяч в прыжке.)
Глава восьмая. Язык телодвижений
Иллюстраторы – это жесты, которые сопровождают речь человека, делают ее образной, эмоциональной. Количество иллюстраторов возрастает, а адаптеров, напротив, уменьшается, если человека переполняют правдивые эмоции. Однако следует учесть, что есть люди, не использующие жесты в своей речи. Поэтому...
Глава шестая. Как побороть страх и начать творить
Чтобы успешно найти свое признание, проведите следующий тест. Возьмите лист бумаги и поставьте на нем цифры от единицы до тридцати. У каждой цифры напишите те занятия, которыми вы любите заниматься, которые доставляют вам радость, вдохновение. Можете написать даже более 30 занятий. Записали?...
Внешность и стиль
– лак подбирается под цвет одежды и украшений (например, серебристый – под вечернее серебристое платье) или в тон к помаде. Чтобы добиться идеального совмещения цвета, покупай лак и помаду одной фирмы, с похожим дизайном упаковки (т. е. из одной серии), тогда и помада и лак будут одинаково...
